Curso de Educação em Valores (Licenciatura + 2 créditos ECTS)

Graças a este Curso de Educação em Valores terá os conhecimentos fundamentais para conceber e promover espaços educativos, cujos focos principais não são apenas a promoção de diversas áreas do conhecimento, mas sim que essas áreas estejam diretamente correlacionadas com os principais eixos da educação centrada em valores. Nesse sentido, você conhecerá as diferentes ferramentas e metodologias que podem ser utilizadas nos espaços educacionais, a fim de promover o ensino-aprendizagem de valores. Da mesma forma, conhecerá os diferentes temas transversais que podem ser implementados em sala de aula, a fim de valorizar a sua própria educação centrada em valores e desta forma formar cidadãos bons e íntegros.

- Compreender em que consiste o comportamento anti-social. - Identificar como os fatores de risco impactam o desenvolvimento integral. - Abordar os fatores de risco, a partir de medidas de cuidado. - Conhecer as ferramentas e metodologias a utilizar para educar em valores. - Analisar os temas transversais que focam a educação em valores. - Realizar atividades para colocar em prática as características da educação em valores.

As oportunidades profissionais deste Curso de Educação em Valores enquadram-se nas diferentes áreas do conhecimento centradas na educação e no ensino, como as ciências naturais, as ciências sociais, etc. Neste sentido, a principal oportunidade profissional é a docência, seguida da gestão de centros educativos e dos psicólogos educacionais.

Com este Curso de Educação em Valores terá conhecimentos especializados na concepção de espaços no âmbito do ensino e da aprendizagem, onde a educação centrada nas relações, a atenção à diversidade e aos valores existe como foco central. Da mesma forma, prepara você para implementar diversos temas transversais fundamentais para o desenvolvimento harmonioso dos alunos.

Este Curso de Educação em Valores dirige-se a todos os profissionais e especialistas das diferentes áreas do conhecimento, que tenham interesse em exercer uma função docente e formativa. Nesse sentido, destina-se também a diretores de instituições de ensino, que desejam utilizar metodologias para fortalecer valores nas salas de aula.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.