Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores + Formador de Formadores (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

Institución Educativa
Modalidade On-line
Duração 325 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Espanhol
260
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Plan de estudios

Resumo

Se você se dedica ao ensino e quer conhecer as competências necessárias para ser um profissional da área, essa é a sua hora. Com o Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores você poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. No setor da educação, uma das figuras mais essenciais para a correta aprendizagem dos alunos e sua motivação é o profissional docente, que deve possuir uma série de competências que façam com que este trabalho seja realizado com sucesso. Graças à realização deste Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores, você aprenderá os aspectos fundamentais de como deve ser o trabalho do professor, como trabalho em equipe, organização, comunicação, etc. Além disso, este curso visa capacitar docentes para desenvolver diferentes ações de formação, como planos oficiais de formação contínua, formação oficial não regulamentada ou formação profissional profissional.

Objetivos

- Conhecer as competências no setor educativo. - Contribuir para a formação dos alunos como cidadãos. - Planear processos de ensino-aprendizagem. - Promover o trabalho em equipe e habilidades de comunicação. - Resolver conflitos. - Integrar tecnologias de informação e comunicação nos processos. - Exercer liderança em direção à inovação. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada.

Oportunidades profissionais

- Conhecer as competências no setor educativo. - Contribuir para a formação dos alunos como cidadãos. - Planear processos de ensino-aprendizagem. - Promover o trabalho em equipe e habilidades de comunicação. - Resolver conflitos. - Integrar tecnologias de informação e comunicação nos processos. - Exercer liderança em direção à inovação. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada.

Para preparar você

Se você se dedica ao ensino e quer conhecer as competências necessárias para ser um profissional da área, essa é a sua hora. Com o Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores você poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. No setor da educação, uma das figuras mais essenciais para a correta aprendizagem dos alunos e sua motivação é o profissional docente, que deve possuir uma série de competências que façam com que este trabalho seja realizado com sucesso. Graças à realização deste Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores, você aprenderá os aspectos fundamentais de como deve ser o trabalho do professor, como trabalho em equipe, organização, comunicação, etc. Além disso, este curso visa capacitar docentes para desenvolver diferentes ações de formação, como planos oficiais de formação contínua, formação oficial não regulamentada ou formação profissional profissional.

A quem se destina?

O Curso de Especialização em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores + Formador de Formadores (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS) destina-se a todos os profissionais do sector da educação ou a qualquer pessoa interessada em realizar este trabalho que pretenda adquirir conhecimentos sobre a análise de competências docentes na formação de professores.

Personagem Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificación

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Dupla Qualificação: - Qualificação de Especialista em Análise de Competências Docentes na Formação de Professores emitida pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecida com excelência académica em educação online pelo QS World University Rankings - Qualificação Universitária de Formador de Formadores pela UNIVERSIDADE ANTONIO DE NEBRIJA com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija.

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