Curso de Especialização em Atenção a Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Parques Infantis (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

Este curso de Especialização em Atenção a Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Parques Infantis (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS) oferece formação especializada na matéria. Devemos saber que no âmbito da educação é necessário saber a importância de saber cuidar e acompanhar as atividades dos alunos com necessidades educativas especiais, participando no desenvolvimento dos seus programas formativos e recreativos. Ao mesmo tempo, você poderá adquirir os conhecimentos necessários para poder exercer a função de monitor de brinquedoteca, espaço dedicado à realização de atividades criativas de lazer e tempo livre para crianças. Além disso, é muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducativa pode ser realizada com este tipo de alunos e poder colocá-la em prática no dia a dia.

- Acompanhar alunos com necessidades educativas especiais. - Atender alunos com necessidades educacionais especiais. - Implementar programas de autonomia pessoal e higiene na higiene dos alunos com necessidades educativas especiais. - Distinguir os aspectos pedagógicos da educação infantil. - Inserir os Parques Infantis no quadro educativo e social. - Conhecer a organização dos Parques Infantis. - Estabelecer o conceito de jogo e a sua relação com a educação. - Coordenar o desenvolvimento dos jogos. - Distinguir diferentes jogos para entreter, educar e promover a autoestima. - Definir as características de um monitor de Playground e os seus conhecimentos de primeiros socorros. - Conhecer a evolução da educação especial ao longo da história. - Conhecer como se organiza funcionalmente a educação especial. - Conhecer as diferentes modalidades de intervenção no atendimento precoce de alunos com necessidades específicas. - Intervir psicoeducativamente com alunos da Educação Especial. - Conhecer as diferentes ferramentas que podem ser utilizadas para a intervenção na Educação Especial.

- Acompanhar alunos com necessidades educativas especiais. - Atender alunos com necessidades educacionais especiais. - Implementar programas de autonomia pessoal e higiene na higiene dos alunos com necessidades educativas especiais. - Distinguir os aspectos pedagógicos da educação infantil. - Inserir os Parques Infantis no quadro educativo e social. - Conhecer a organização dos Parques Infantis. - Estabelecer o conceito de jogo e a sua relação com a educação. - Coordenar o desenvolvimento dos jogos. - Distinguir diferentes jogos para entreter, educar e promover a autoestima. - Definir as características de um monitor de Playground e os seus conhecimentos de primeiros socorros. - Conhecer a evolução da educação especial ao longo da história. - Conhecer como se organiza funcionalmente a educação especial. - Conhecer as diferentes modalidades de intervenção no atendimento precoce de alunos com necessidades específicas. - Intervir psicoeducativamente com alunos da Educação Especial. - Conhecer as diferentes ferramentas que podem ser utilizadas para a intervenção na Educação Especial.

Este curso de Especialização em Atenção a Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Parques Infantis (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS) oferece formação especializada na matéria. Devemos saber que no âmbito da educação é necessário saber a importância de saber cuidar e acompanhar as atividades dos alunos com necessidades educativas especiais, participando no desenvolvimento dos seus programas formativos e recreativos. Ao mesmo tempo, você poderá adquirir os conhecimentos necessários para poder exercer a função de monitor de brinquedoteca, espaço dedicado à realização de atividades criativas de lazer e tempo livre para crianças. Além disso, é muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducativa pode ser realizada com este tipo de alunos e poder colocá-la em prática no dia a dia.

Este curso dirige-se a profissionais do mundo da educação e animação social, especificamente na atenção a alunos com necessidades educativas especiais em centros recreativos, na área profissional da formação e educação, e a todas as pessoas interessadas em acompanhar alunos com necessidades educativas especiais e realizar o seu trabalho em ludotecas, utilizando metodologia, técnicas e recursos.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.