Curso de Especialização em Cuidados Precoces: Detecção, Avaliação e Intervenção + Pedagogia Terapêutica (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

A especialidade de Pedagogia Terapêutica dedica-se a promover a atenção e desenvolver a prevenção das necessidades específicas de apoio educativo dos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo. Em nenhum caso a responsabilidade do professor tutor deverá ser substituída, nem as intervenções de outros profissionais de ensino para permitir a integração normalizada e inclusiva dos alunos com NEE. O Cuidado Precoce envolve detectar, avaliar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil na tentativa de garantir o bem-estar físico, psicológico e social de meninos e meninas com deficiências, distúrbios ou em risco de sofrê-los. Este curso Early Care Expert: Detecção, Avaliação e Intervenção + Pedagogia Terapêutica (Duplo Grau + 5 Créditos ECTS) visa dotar o aluno dos conhecimentos e ferramentas necessárias à concepção e desenvolvimento de ações preventivas, optimizadoras e compensatórias que facilitem a maturação adequada das crianças em todas as áreas do desenvolvimento.

- Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Conhecer o âmbito de atuação, a população alvo e os principais modelos teóricos em Cuidados Precoces. - Conhecer as orientações básicas para diagnóstico e intervenção em crianças com perturbações do desenvolvimento nas seguintes áreas: saúde, educacional, familiar e social. - Detalhar os sinais precoces de vários distúrbios e dificuldades de desenvolvimento para possibilitar a detecção precoce e uma intervenção mais eficaz. - Conhecer as principais perturbações do neurodesenvolvimento. - Compreender os diferentes modos de intervenção no Cuidado Precoce.

Centros de Desenvolvimento e Atendimento Infantil, Centros de Estimulação Precoce, Centros de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.

A especialidade de Pedagogia Terapêutica dedica-se a promover a atenção e desenvolver a prevenção das necessidades específicas de apoio educativo dos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo. Em nenhum caso a responsabilidade do professor tutor deverá ser substituída, nem as intervenções de outros profissionais de ensino para permitir a integração normalizada e inclusiva dos alunos com NEE. O Cuidado Precoce envolve detectar, avaliar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil na tentativa de garantir o bem-estar físico, psicológico e social de meninos e meninas com deficiências, distúrbios ou em risco de sofrê-los. Este curso Early Care Expert: Detecção, Avaliação e Intervenção + Pedagogia Terapêutica (Duplo Grau + 5 Créditos ECTS) visa dotar o aluno dos conhecimentos e ferramentas necessárias à concepção e desenvolvimento de ações preventivas, optimizadoras e compensatórias que facilitem a maturação adequada das crianças em todas as áreas do desenvolvimento.

Este curso destina-se a profissionais das áreas da saúde, educação e social responsáveis ​​pela detecção, avaliação e intervenção junto de crianças com perturbações e alterações do desenvolvimento, bem como a todos os interessados ​​em adquirir conhecimentos relacionados com a Pedagogia Terapêutica e Cuidados Precoces.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.