Curso de Especialização em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência (Duplo Diploma com 5 Créditos ECTS)

Este curso Especializado em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência oferece formação especializada neste assunto. Devemos saber que durante a infância será de vital importância conhecer a fundo as necessidades e obrigações dos mais pequenos para lhes oferecer uma educação e uma série de valores essenciais para um correto desenvolvimento físico e emocional. Este curso Especialista em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência proporcionará ao aluno os conhecimentos necessários para poder definir, sequenciar e avaliar a aprendizagem, interpretando-a no contexto do desenvolvimento infantil dos zero aos seis anos.

- Identificar as capacidades individuais de meninos e meninas, remetendo-as às fases de desenvolvimento. - Identificar e sequenciar aprendizagens que favoreçam o desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor. - Planear a organização temporária da instituição, verificando a sua adequação às características e momentos dos destinatários. - Analisar, desenvolver e aplicar instrumentos e técnicas de avaliação que permitam a sua adaptação a diferentes idades e contextos. - Definir e aplicar técnicas e procedimentos de avaliação da aprendizagem de rapazes e raparigas, verificando as capacidades desenvolvidas e os resultados obtidos. - Definir ações específicas para meninos e meninas com necessidades educativas especiais/específicas. - Valorizar a exploração das qualidades sensoriais dos objetos como forma de promover o desenvolvimento infantil. - Valorizar a educação psicomotora como uma necessidade de exploração humana para alcançar o conhecimento de si e do seu meio, e para situar a intervenção educativa. - Estabelecer programas de formação em estratégias cognitivas básicas e literacia tecnológica com base na consideração das necessidades dos destinatários, reconhecendo e explicando como fazê-lo em equipa interdisciplinar. - Aplicar técnicas de formação em estratégias cognitivas básicas para pessoas com deficiência de acordo com um programa planeado e em colaboração com profissionais de nível superior. - Avaliar as vantagens que a utilização das novas tecnologias traz às pessoas com deficiência, propondo sessões de sensibilização e gestão que reforcem e potenciem a sua motivação para as mesmas.

Desenvolve a sua atividade profissional como funcionário da esfera pública e privada, em colaboração com a equipa interdisciplinar onde está inserido, nas áreas de conceção, execução e avaliação de projetos de intervenção socioeducativa, desenvolvimento de ações de acompanhamento, lazer e tempos livres e em colaboração com profissionais de nível superior, na formação em estratégias cognitivas básicas, alfabetização, tecnologia e ações de intervenção com famílias cujo objetivo é promover a autonomia pessoal e a inclusão social de pessoas com deficiência.

Este curso Especializado em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência oferece formação especializada neste assunto. Devemos saber que durante a infância será de vital importância conhecer a fundo as necessidades e obrigações dos mais pequenos para lhes oferecer uma educação e uma série de valores essenciais para um correto desenvolvimento físico e emocional. Este curso Especialista em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência proporcionará ao aluno os conhecimentos necessários para poder definir, sequenciar e avaliar a aprendizagem, interpretando-a no contexto do desenvolvimento infantil dos zero aos seis anos.

Este curso de Especialização em Desenvolvimento Cognitivo, Sensorial e Psicomotor para Pessoas com Deficiência destina-se a todos os Professores da Educação Infantil, Professores do Ensino Básico, Professores do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.