Curso de Especialização em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade com Apego (Duplo Grau + 10 Créditos ECTS)

Institución Educativa
Modalidade On-line
Duração 250 horas
Créditos 10 ECTS
Idiomas Espanhol
360
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Plan de estudios

Resumo

No campo da educação infantil é necessário conhecer o estilo parental de apego, bem como como esse tipo de educação influencia diferentes aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.) do desenvolvimento infantil. Assim, com este Curso Especializado em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade com Apego, pretende-se fornecer os conhecimentos necessários sobre a educação infantil e a parentalidade com apego. No processo de aprendizagem dos menores é necessário conhecer o desenvolvimento emocional, além de como ele influencia o seu desenvolvimento social e cognitivo. Portanto, este Curso Especializado em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade de Apego tem como objetivo fornecer os conhecimentos necessários sobre a educação emocional na primeira infância.

Objetivos

- Estudar a organização do sistema educativo infantil. - Descrever o desenvolvimento integral da criança. - Identificar os diferentes estilos parentais, enfatizando a parentalidade com apego. - Determinar os diferentes tipos de apego e como os estilos parentais influenciam o seu desenvolvimento. - Conhecer as diferentes perturbações causadas pela desorganização do apego. - Associar o brincar à educação infantil como método educativo. - Compreender as diferentes fases do desenho infantil. - Relacionar os diferentes processos de aprendizagem na educação infantil. - Analisar os diferentes problemas de aprendizagem. - Explicar a intervenção familiar que pode ser realizada a partir do contexto da educação infantil. - Identificar os diferentes tipos de estilos educativos, tanto nos professores como nos pais. - Relacionar os diferentes estilos educativos com o desenvolvimento da inteligência emocional. - Prevenir dificuldades emocionais relacionadas com problemas no desenvolvimento emocional. - Identificar possíveis fatores de risco e fatores de proteção para dificuldades emocionais. - Compreender a influência dos diferentes contextos familiares, escolares, etc. no desenvolvimento do menor. - Planear atividades e situações que promovam o desenvolvimento emocional dos menores. - Comunicar eficazmente as diferentes orientações da intervenção, adaptando a linguagem às diferentes pessoas a quem se dirigem. - Aplicar diferentes técnicas comportamentais dependendo do comportamento que pretende modificar.

Oportunidades profissionais

Desenvolve a sua atividade profissional na área da psicologia e da educação. Integra uma equipa de trabalho com outras pessoas da mesma área, onde desempenha tarefas de educação do estilo parental de apego, educação das emoções, identificação e prevenção de dificuldades emocionais,

Para preparar você

No campo da educação infantil é necessário conhecer o estilo parental de apego, bem como como esse tipo de educação influencia diferentes aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.) do desenvolvimento infantil. Assim, com este Curso Especializado em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade com Apego, pretende-se fornecer os conhecimentos necessários sobre a educação infantil e a parentalidade com apego. No processo de aprendizagem dos menores é necessário conhecer o desenvolvimento emocional, além de como ele influencia o seu desenvolvimento social e cognitivo. Portanto, este Curso Especializado em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade de Apego tem como objetivo fornecer os conhecimentos necessários sobre a educação emocional na primeira infância.

A quem se destina?

O Curso Especializado em Educação Emocional na Primeira Infância + Educação Infantil e Parentalidade com Apego destina-se a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com a educação infantil e a parentalidade com apego, bem como a profissionais do mundo da psicologia, da educação e da saúde em geral.

Personagem Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificación

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Duplo Diploma: - Licenciatura em Educação Emocional na Primeira Infância com 5 Créditos Universitários ECTS - Licenciatura em Educação Infantil e Parentalidade de Apego pela UNIVERSIDADE ANTONIO DE NEBRIJA com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija. Formação continuada disponível em quadros de empregos e concursos da administração pública.

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