Curso de Especialização em Ensino de Línguas + Aplicação Didática das TIC em Sala de Aula (Licenciatura com 5 Créditos ECTS)

Como futuros professores, é necessário ter em conta o papel da escola e do professor no desenvolvimento da competência comunicativa e linguística dos alunos para encontrar caminhos que conduzam ao seu desenvolvimento. Para o desenvolvimento deste tipo de competências é necessário saber que os alunos não partem do zero, uma vez que possuem representações que estão ligadas a determinados contextos de socialização primária e secundária. Portanto, é necessário não apenas reunir teoria e prática, mas também refletir criticamente sobre os próprios processos de aprendizagem de línguas. Este curso tem como objetivo dotar o aluno dos conhecimentos necessários para um bom desempenho no ensino inicial da língua materna às crianças e promover a utilização das TIC na sala de aula.

- Conhecer os elementos envolvidos no processo de comunicação - Diferenciar a comunicação verbal e não verbal - Saber o que é a compreensão leitora e as componentes da leitura - Aprender a diferenciar os tipos de textos e as suas finalidades comunicativas - Reconhecer a mudança semântica - Introdução à morfossintaxe - Reconhecimento de palavras e distinção de sinais linguísticos - Aprender as regras de ortografia - Analisar o forte impacto que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) exercem no mundo educativo atual. - Analisar as características que definem boas práticas na utilização das TIC bem como os principais modelos de utilização. - Conhecer as orientações sobre competências docentes relacionadas com o conhecimento e utilização das TIC. - Identificar os requisitos e recursos necessários à instalação e utilização das TIC nos centros educativos. - Promover o interesse pelos recursos pedagógicos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprender a conceber e utilizar a WebQuest como recurso pedagógico.

Escolas de Educação Infantil, Básica e Secundária apoiadas com Fundos Públicos ou Privados. Conselheiros em Centros Educacionais.

Como futuros professores, é necessário ter em conta o papel da escola e do professor no desenvolvimento da competência comunicativa e linguística dos alunos para encontrar caminhos que conduzam ao seu desenvolvimento. Para o desenvolvimento deste tipo de competências é necessário saber que os alunos não partem do zero, uma vez que possuem representações que estão ligadas a determinados contextos de socialização primária e secundária. Portanto, é necessário não apenas reunir teoria e prática, mas também refletir criticamente sobre os próprios processos de aprendizagem de línguas. Este curso tem como objetivo dotar o aluno dos conhecimentos necessários para um bom desempenho no ensino inicial da língua materna às crianças e promover a utilização das TIC na sala de aula.

Este curso destina-se a todos os Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, em geral, qualquer licenciado universitário interessado em exercer a sua actividade profissional na área docente. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.