Curso de Estimulação Precoce e Psicomotor

A estimulação precoce consiste na intervenção no desenvolvimento de habilidades e funções cognitivas nos primeiros anos de vida. É desenvolvido em um ambiente lúdico, conhecendo tanto as necessidades específicas da criança, quanto da família e do meio ambiente. Através do seu corpo em movimento em relação aos objetos, o espaço que o rodeia tomará consciência das suas possibilidades e limitações e lhe proporcionará um desenvolvimento psicomotor harmonioso. Por sua vez, a estimulação motora e as intervenções psicomotoras centram-se no desenvolvimento, reabilitação ou manutenção das capacidades psicomotoras, coordenação motora grossa e fina. Daí a importância deste Curso de Estimulação Precoce e Psicomotora que combina ambas as intervenções.

- Conhecer o conceito de estimulação e os seus fundamentos. - Abordar a estimulação numa perspetiva terapêutica, com foco no atraso psicomotor. - Conhecer os benefícios, técnicas e recomendações da massagem infantil. - Realizar uma intervenção nas idades precoces utilizando o meio aquático como elemento. - Desenvolver atividades que promovam práticas de cuidado e desenvolvimento infantil.

Graças à formação que recebe com o nosso Curso de Estimulação Precoce e Psicomotora, poderá intervir em distúrbios psicomotores, alterações psicossomáticas e psicopatologias. Permitindo atuar em centros educacionais públicos e privados, em oficinas educativas, cursos de formação, consultórios psicopedagógicos, organizações sociais, entre outros.

Com este Curso de Estimulação Precoce e Psicomotora você aprenderá como os bebês se desenvolvem, através das teorias do desenvolvimento motor, cognitivo e social, de forma a potencializar seu crescimento e evolução por meio de uma série de práticas educativas. Da mesma forma, você aprenderá uma série de estratégias educacionais para estimular o desenvolvimento do potencial das crianças.

O Curso de Estimulação Precoce e Psicomotora destina-se a profissionais das áreas da Psicologia, Psicopedagogia, Pedagogia, Ciências Sociais, Ensino, Educação Social, Fonoaudiologia, Medicina e Terapia Ocupacional, bem como aqueles profissionais que pretendam adquirir formação específica em cuidados e estimulação precoce e competências psicomotoras.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.