Curso de Gestão de Atividades de Lazer e Tempos Livres para Professores de Educação Física do Ensino Secundário (Curso com Licenciatura - Dupla Licenciatura + 5 Créditos ECTS)

Este curso de Gestão de Atividades de Lazer e Tempos Livres para Professores de Educação Física do Ensino Secundário (Curso com Habilitação Universitária Baremable para Exames do Ensino Secundário - Diploma Duplo + 5 Créditos ECTS) oferece formação especializada para Professores de Educação Física do Ensino Secundário. Devemos saber que a realização de atividades criativas de lazer e tempo livre desperta a imaginação e contribui para o crescimento pessoal. Apesar disso e durante muitos anos, a escola tem-se concentrado quase exclusivamente no ensino de outras áreas curriculares. A Educação para o Lazer deve ser introduzida na prática quotidiana, pelo que este curso pretende dotar os professores das ferramentas técnicas e processuais fundamentais para conceber e realizar projetos de intervenção socioeducativa nesta área.

- Disponibilizar diferentes ferramentas para o desenvolvimento de atividades de lazer e tempos livres: atividades socioculturais, desportivas e ao ar livre tendo em conta o ambiente em que se projetam, urbano e natureza. - Conhecer a metodologia que está subjacente ao planeamento e aplicação das diferentes atividades a programar, trabalhando especialmente na definição de objetivos específicos, na coordenação e organização dos trabalhos e na supervisão das atividades. - Conhecer as funções e principais características que definem o perfil do monitor de lazer e tempos livres e reconhecer a influência das atividades de lazer e tempos livres no âmbito educativo. - Adaptar o projeto às implicações atuais do tempo livre, analisando a diversidade, as mudanças sociais e culturais para estabelecer o contexto de intervenção. - Estabelecer a transmissão e geração de valores nos tempos livres educativos como ferramenta de socialização e participação social para a atuação no âmbito do projeto. - Determinar os quadros de referência que situam a intervenção no contexto da ação para caracterizar o projeto educativo de tempos livres. - Organizar atividades educativas de tempos livres para crianças e jovens de forma participativa, considerando o quadro de ação para se ajustar a ele. - Desenvolver atividades educativas de tempo livre conforme planejado para garantir o cumprimento dos objetivos. - Promover hábitos de vida saudáveis, refletindo-os no seu trabalho para promover mudanças na vida dos participantes.

- Disponibilizar diferentes ferramentas para o desenvolvimento de atividades de lazer e tempos livres: atividades socioculturais, desportivas e ao ar livre tendo em conta o ambiente em que se projetam, urbano e natureza. - Conhecer a metodologia que está subjacente ao planeamento e aplicação das diferentes atividades a programar, trabalhando especialmente na definição de objetivos específicos, na coordenação e organização dos trabalhos e na supervisão das atividades. - Conhecer as funções e principais características que definem o perfil do monitor de lazer e tempos livres e reconhecer a influência das atividades de lazer e tempos livres no âmbito educativo. - Adaptar o projeto às implicações atuais do tempo livre, analisando a diversidade, as mudanças sociais e culturais para estabelecer o contexto de intervenção. - Estabelecer a transmissão e geração de valores nos tempos livres educativos como ferramenta de socialização e participação social para a atuação no âmbito do projeto. - Determinar os quadros de referência que situam a intervenção no contexto da ação para caracterizar o projeto educativo de tempos livres. - Organizar atividades educativas de tempos livres para crianças e jovens de forma participativa, considerando o quadro de ação para se ajustar a ele. - Desenvolver atividades educativas de tempo livre conforme planejado para garantir o cumprimento dos objetivos. - Promover hábitos de vida saudáveis, refletindo-os no seu trabalho para promover mudanças na vida dos participantes.

Este curso de Gestão de Atividades de Lazer e Tempos Livres para Professores de Educação Física do Ensino Secundário (Curso com Habilitação Universitária Baremable para Exames do Ensino Secundário - Diploma Duplo + 5 Créditos ECTS) oferece formação especializada para Professores de Educação Física do Ensino Secundário. Devemos saber que a realização de atividades criativas de lazer e tempo livre desperta a imaginação e contribui para o crescimento pessoal. Apesar disso e durante muitos anos, a escola tem-se concentrado quase exclusivamente no ensino de outras áreas curriculares. A Educação para o Lazer deve ser introduzida na prática quotidiana, pelo que este curso pretende dotar os professores das ferramentas técnicas e processuais fundamentais para conceber e realizar projetos de intervenção socioeducativa nesta área.

Este curso de Gestão de Atividades de Lazer e Tempos Livres para Professores de Educação Física Secundária (Curso com Habilitação Universitária Baremable para Exames do Ensino Secundário - Duplo Grau + 5 Créditos ECTS) destina-se a todos os Professores de Educação Física do Ensino Secundário que pretendam obter Habilitação Aprovada ou pretendam formar-se em Gestão de Atividades de Lazer e Tempos Livres.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.