Curso de Pedagogia da Morte

A morte é um fenômeno natural e, como tal, faz parte de nossas vidas. Contudo, a sua inclusão como conteúdo curricular está longe de ser eficaz, nem na formação dos alunos, nem na dos professores. É um tema geralmente evitado ou ocultado em diferentes contextos educacionais. Apesar de estar presente e até mesmo nos saturar em nosso cotidiano através da mídia, do cinema, da literatura ou das perdas que um indivíduo sofre ao longo da vida, a morte é um tabu na educação. A partir deste Curso de Pedagogia da Morte, a morte é apresentada como um imperativo formativo, levando em conta a morte e a perda de forma consciente, a partir de uma perspectiva prévia ou normalizadora do tema.

- Compreender as possibilidades educativas de consciência da morte no âmbito da educação para uma vida plena. - Conhecer recursos e metodologias a partir das quais se pode educar tendo em conta a morte. - Promover o interesse e a preocupação em continuar a formação no domínio da pedagogia da morte. - Adquirir conhecimentos sobre educação emocional para promovê-la em sala de aula.

Entre as oportunidades profissionais para este Curso de Pedagogia da Morte estão instituições de ensino como escolas públicas ou privadas, bem como escolas secundárias ou associações educativas que pretendam trabalhar a forma de tratar o luto que os alunos possam apresentar em algum momento, respondendo assim às suas necessidades.

Neste Curso de Pedagogia da Morte trabalhamos a compreensão das possibilidades educativas da morte e da perda, garantindo que o processo de luto seja acompanhado corretamente desde o campo educacional. É abordado tanto a partir de uma perspectiva didática normalizadora no currículo de qualquer etapa educacional, quanto a partir do apoio educacional quando os alunos sofrem uma perda ou passam por um luto.

Este Curso de Pedagogia da Morte dirige-se a profissionais da educação como professores, professores, conselheiros, diretores e inspetores educativos, bem como psicólogos educacionais ou todos aqueles que tenham interesse em formar-se nesta área e aumentar a sua profissionalização.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.