CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA DA ARTE: Curso Universitário de Didática e Pedagogia para Ensino de História da Arte + 75 Créditos

O Curso de Didática e Pedagogia para o Ensino de História da Arte responde à necessidade de formar professores altamente qualificados na transmissão de conhecimentos sobre esta disciplina, fundamental para uma compreensão integral do desenvolvimento cultural e estético da humanidade. A História da Arte promove competências críticas e analíticas, permitindo aos alunos interpretar e avaliar obras de arte, competências transferíveis para outras áreas do conhecimento e da vida quotidiana. Além disso, o curso facilita o ensino da História da Arte no seu contexto cultural e histórico, promovendo uma melhor compreensão das sociedades passadas e presentes, o que é essencial para a formação de cidadãos conscientes e críticos.

- Conhecer ferramentas pedagógicas e didáticas para o ensino de História da Arte. - Analisar a arte em diferentes culturas. - Compreender Iconografia e Iconologia. - Identificar a forma como o património artístico é gerido.

O Curso de Didática e Pedagogia para o Ensino de História da Arte abre diversas oportunidades de emprego na área educacional e cultural. Após a conclusão, os alunos poderão atuar como professores de História da Arte nos níveis médio, médio e universitário, utilizando metodologias pedagógicas e tecnologias educacionais inovadoras.

O Curso de Didática e Pedagogia do Ensino de História da Arte prepara você para ser um professor altamente qualificado no ensino de História da Arte, utilizando metodologias pedagógicas adaptadas aos diversos níveis de ensino. Além disso, fornece as ferramentas necessárias para desenvolver competências críticas e analíticas, essenciais para o ensino da arte em contextos históricos e culturais variados.

O Curso de Didática e Pedagogia do Ensino de História da Arte destina-se a profissionais da educação, especialmente aqueles que lecionam ou desejam ministrar aulas de História da Arte nos diversos níveis de ensino, desde o ensino secundário até ao ensino universitário.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.