Curso Especializado de Reabilitação em Audiologia Clínica e Distúrbios de Linguagem

A intervenção nas alterações auditivas e de linguagem é parte fundamental do processo de reabilitação tanto para crianças como para adultos que necessitam destes serviços. A má comunicação é muito incapacitante para a pessoa afetada por qualquer um desses distúrbios, portanto, como fonoaudiólogo e profissional de audição e linguagem, você deve ser treinado da maneira mais rigorosa possível. Compreender os problemas de linguagem e audição, detectá-los e estar munido das ferramentas e técnicas necessárias à sua avaliação e intervenção deverão ser objectivos fundamentais, objectivos que este curso cumpre e que por isso lhe permitem especializar-se e obter múltiplos recursos e ferramentas.

- Aprofundar-se na anatomofisiologia dos órgãos da audição e da linguagem. - Identificar as diferentes patologias auditivas e as alterações da linguagem, da fala e da comunicação. - Avaliar e intervir de forma otimizada nas principais perturbações e patologias. - Dotar os alunos de ferramentas que permitam uma correta abordagem aos casos clínicos que tratam.

Esta formação permite-lhe adquirir as ferramentas e recursos necessários para desenvolver a sua profissão tanto em centros privados como públicos, associações e equipas psicopedagógicas, consultórios e clínicas, seja no contexto sanitário ou educativo, uma vez que a intervenção nas perturbações auditivas e de linguagem é essencial para a comunicação e o desenvolvimento funcional do indivíduo.

O Curso de Reabilitação em Audiologia Clínica e Distúrbios da Linguagem oferece formação que permite ao aluno identificar e intervir nas principais alterações que ocorrem na fala, linguagem e audição. Através de uma sólida base teórica, aprendem-se diferentes ferramentas e técnicas necessárias que permitem uma abordagem a casos de problemas auditivos e de comunicação.

Este curso é direcionado a estudantes ou profissionais que se dedicam à prática sanitária da fonoaudiologia e ao ensino da pedagogia auditiva e da linguagem e terapêutica que desejam ampliar seus conhecimentos, continuar a formação e abordar com mais precisão os principais casos de distúrbios de linguagem e patologias auditivas, sendo especialmente interessante para quem deseja focar no trabalho de avaliação e intervenção na diversidade funcional.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.