Curso MF1426-3 Aplicação de Técnicas de Mobilidade, Orientação e Deambulação em Movimentos Internos através do Centro Educacional para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais (ACNEE)

No domínio do mundo dos serviços socioculturais e comunitários, é necessário conhecer os diferentes campos de atendimento aos alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE) nos centros educativos, no âmbito da área profissional de formação e educação. Assim, esta unidade curricular tem como objetivo fornecer os conhecimentos necessários à aplicação de técnicas de mobilidade, orientação e deambulação nos movimentos internos do centro educativo de alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE).

- Identificar e utilizar os diferentes tipos de Sistemas de Comunicação Alternativa e Aumentativa de acordo com as suas características. - Aplicar técnicas de comunicação para antecipar a mudança de atividade de um ACNEE, ou a sua incorporação em serviços complementares de reabilitação, favorecendo a sua autonomia. - Aplicar técnicas de apoio a um ACNEE, que garantam a incorporação e/ou saída do centro educativo, promovendo a sua autonomia. - Determinar as características de cada tipo de ajuda que um ACNEE com maior grau de dependência necessita ao deambular por um centro educativo, para que possa chegar ao seu destino, garantindo a sua segurança. - Aplicar técnicas de autonomia e desenvolvimento pessoal, tendo em conta as capacidades de um ACNEE com menor grau de dependência na sua circulação autónoma pelo centro educativo.

Pessoas que exerçam a sua atividade profissional em centros educativos, nas esferas pública, privada e subsidiada, tais como: centros de educação infantil comum (0 aos seis anos) e ensino primário, centros de educação especial, institutos de ensino secundário (IES), institutos de formação profissional e centros com programas de inserção profissional. No desenvolvimento da atividade profissional são aplicados os princípios da acessibilidade universal de acordo com a legislação em vigor.

Esta formação enquadra-se no itinerário formativo do Módulo Formativo MF1426_3 Aplicação de técnicas de mobilidade, orientação e deambulação nos movimentos internos do centro educativo dos alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE), certificando a aprovação nas diferentes Unidades de Competência nele incluídas, e visa a acreditação das Competências profissionais adquiridas através da experiência profissional e da formação não formal, através da qual optarão pela obtenção do correspondente Certificado de Profissionalismo, através dos respetivos editais publicados pelas diferentes Comunidades Autónomas, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Real Decreto 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a organização do Sistema de Formação Profissional e estabelece um procedimento permanente de acreditação de competências profissionais adquiridas através da experiência profissional ou da formação não formal).

Este curso dirige-se a profissionais do mundo dos serviços socioculturais e da comunidade, especificamente na atenção a alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE) em centros educativos, na área profissional de formação e educação, e a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com a aplicação de técnicas de mobilidade, orientação e deambulação em movimentos internos no centro educativo de alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE).

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.