Curso MF1870-3 Coordenação e Dinamização da Equipe de Monitores de Tempos de Lazer

Através do módulo formativo de coordenação e dinamização da equipa de monitores de tempos livres, será possível planear, organizar, gerir, dinamizar e avaliar projetos educativos de tempos livres, dirigidos a crianças e jovens em todas as suas vertentes, representando-os interna e externamente, assumindo a criação, controlo e dinamização da equipa de monitores. Enfatizando a criação de equipes de monitores, dinamizando-os e supervisionando-os em projetos educativos para crianças e jovens nos tempos livres.

- Aplicar técnicas básicas de comunicação institucional e pessoal, dirigidas aos agentes educativos, para transmissão de informação no desenvolvimento de atividades de tempos livres. - Analisar os aspectos que caracterizam a situação de uma equipa de monitores de tempos livres enquanto grupo. - Aplicar técnicas de seleção, recepção e apoio às novas pessoas que vão integrar a equipa de monitores, para permitir a criação de equipas de trabalho funcionais. - Utilizar técnicas de gestão de equipas humanas no desenvolvimento de projetos educativos de tempos livres infantis e juvenis. - Discriminar técnicas de mediação na gestão de conflitos aplicáveis ​​ao trabalho de mediação em equipas de monitores de tempo livre.

Desenvolve a sua atividade profissional no âmbito público e privado, nas áreas de organização, animação e dinamização de atividades de tempos livres educativos infantis e juvenis. As áreas de atuação são: atividades de tempos livres socioeducativos, atividades de tempos livres em serviços educativos dentro e fora do âmbito escolar. Poderá desenvolver a sua competência em qualquer organização que contemple a implementação de programas de promoção de tempos livres educativos para crianças e jovens no âmbito de um projeto educativo. No desenvolvimento da atividade profissional são aplicados os princípios da acessibilidade universal de acordo com a legislação em vigor.

Esta formação enquadra-se no itinerário formativo do Módulo de Formação MF1870_3 Coordenação e dinamização da equipa de monitores de tempos livres, certificando a aprovação nas diferentes Unidades de Competência nele incluídas, e visa a acreditação das Competências Profissionais adquiridas através da experiência profissional e da formação não formal, através das quais optarão pela obtenção do correspondente Certificado de Profissionalismo, através dos respetivos editais publicados pelas diferentes Comunidades. Autónoma, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Real Decreto 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a organização do Sistema de Formação Profissional e estabelece um procedimento permanente de acreditação de competências profissionais adquiridas através da experiência profissional ou da formação não formal).

Este módulo de formação destina-se a todas aquelas pessoas que pretendam adquirir uma preparação específica como facilitadores de atividades educativas infantis e juvenis de tempos livres para ingressar num emprego numa escola de lazer e tempos livres, acampamento, escola, etc.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.