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110 horas
Espanhol
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Curso MF2017-3 Técnicas de Treinamento e Colagem Aplicadas a Cães-Guia
Suporte multilíngue
Certificado digital incluído
Assistente Phia
- Analisar e relacionar as características que possibilitam a união da pessoa com deficiência visual e do cão-guia, tendo em conta a prevenção de perigos, a identificação de riscos e o bem-estar animal. - Determinar atividades específicas de treinamento do cão-guia para atendimento de pessoas com deficiência visual, levando em consideração o bem-estar do cão. - Conceber atividades de divulgação das tarefas do cão-guia (apresentação, exposição, palestra informativa, mesa redonda, entre outras) em eventos públicos e privados, tendo em conta a prevenção de perigos, identificação de riscos e bem-estar animal. - Aplicar técnicas de treino de cães-guia para auxiliar pessoas com deficiência visual, em ambiente de trabalho controlado, nas competências de orientação e tendo em conta a prevenção de perigos, a identificação de riscos e o bem-estar animal - Confirmar em ambientes reais o comportamento consolidado em ambientes controlados, para cumprir os objetivos definidos no programa de trabalho, tendo em conta a prevenção de perigos, a identificação de riscos e o bem-estar animal. - Realizar e avaliar um programa que ligue a unidade de deficientes visuais e o cão-guia, tendo em conta a prevenção de perigos, a identificação de riscos e o bem-estar animal.
Exerce a sua atividade profissional tanto por conta própria como como trabalhador por conta de outrem, no âmbito de entidades relacionadas com a formação de cães de assistência. A sua atividade, em geral, é desenvolvida de forma autónoma e sob a supervisão de um superior hierárquico. No desenvolvimento da atividade profissional são aplicados os princípios da acessibilidade universal de acordo com a legislação em vigor.
Esta formação está em conformidade com o itinerário formativo do Módulo de Formação MF2017_3 Técnicas de treino e vínculo aplicadas a cães-guia, certificando a aprovação nas diferentes Unidades de Competência nele incluídas, e visa a acreditação das Competências Profissionais adquiridas através da experiência profissional e da formação não formal, através das quais optará pela obtenção do correspondente Certificado de Profissionalismo, através dos respetivos editais publicados pelas diferentes Comunidades. Autónoma, bem como o próprio Ministério do Trabalho (Real Decreto 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a organização do Sistema de Formação Profissional e estabelece um procedimento permanente de acreditação de competências profissionais adquiridas através da experiência profissional ou da formação não formal).
