Curso Superior de Avaliação e Intervenção nos Cuidados Precoces

As experiências dos primeiros anos de vida adquirem grande importância para o posterior desenvolvimento físico, social e educacional da criança. Nos últimos anos, o atendimento precoce tem sido apresentado como uma forma eficaz de resolver futuros problemas de desenvolvimento em meninas e meninos, ajudando a detectar possíveis distúrbios e a desenvolver estratégias que abordem e respondam às suas necessidades. O Curso Superior de Avaliação e Intervenção nos Cuidados Precoces garante-lhe a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades para desenvolver o processo de avaliação, diagnóstico e intervenção desde as primeiras fases de desenvolvimento. No INESEM criamos um Ambiente Pessoal de Aprendizagem que integra ferramentas e recursos pedagógicos continuamente atualizados na área dos Cuidados Pré-Escolares, criando assim uma experiência de aprendizagem única.

Conhecer os principais modelos teóricos em Early Care. Desenvolver competências para atuar no Atendimento Precoce conhecendo as diretrizes de diagnóstico e intervenção. Conhecer as ferramentas para realizar a avaliação diagnóstica das perturbações infantis. Conhecer as principais perturbações diagnosticadas na infância, adquirindo os conhecimentos necessários para planear a sua intervenção. Adquirir competências para desenvolver metodologias inovadoras na intervenção Early Care.

Conhecer os principais modelos teóricos em Early Care. Desenvolver competências para atuar no Atendimento Precoce conhecendo as diretrizes de diagnóstico e intervenção. Conhecer as ferramentas para realizar a avaliação diagnóstica das perturbações infantis. Conhecer as principais perturbações diagnosticadas na infância, adquirindo os conhecimentos necessários para planear a sua intervenção. Adquirir competências para desenvolver metodologias inovadoras na intervenção Early Care.

As experiências dos primeiros anos de vida adquirem grande importância para o posterior desenvolvimento físico, social e educacional da criança. Nos últimos anos, o atendimento precoce tem sido apresentado como uma forma eficaz de resolver futuros problemas de desenvolvimento em meninas e meninos, ajudando a detectar possíveis distúrbios e a desenvolver estratégias que abordem e respondam às suas necessidades. O Curso Superior de Avaliação e Intervenção nos Cuidados Precoces garante-lhe a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades para desenvolver o processo de avaliação, diagnóstico e intervenção desde as primeiras fases de desenvolvimento. No INESEM criamos um Ambiente Pessoal de Aprendizagem que integra ferramentas e recursos pedagógicos continuamente atualizados na área dos Cuidados Pré-Escolares, criando assim uma experiência de aprendizagem única.

As experiências dos primeiros anos de vida adquirem grande importância para o posterior desenvolvimento físico, social e educacional da criança. Nos últimos anos, o atendimento precoce tem sido apresentado como uma forma eficaz de resolver futuros problemas de desenvolvimento em meninas e meninos, ajudando a detectar possíveis distúrbios e a desenvolver estratégias que abordem e respondam às suas necessidades. O Curso Superior de Avaliação e Intervenção nos Cuidados Precoces garante-lhe a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades para desenvolver o processo de avaliação, diagnóstico e intervenção desde as primeiras fases de desenvolvimento. No INESEM criamos um Ambiente Pessoal de Aprendizagem que integra ferramentas e recursos pedagógicos continuamente atualizados na área dos Cuidados Pré-Escolares, criando assim uma experiência de aprendizagem única.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.