Curso Superior de Monitor de Educação em Trânsito Rodoviário + Habilitação Universitária em Formador de Formadores (Duplo Grau + 5 ECTS)

Instituição educacional
Modalidade On-line
Duração 300 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Espanhol
460
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Plano de estudo

Resumo

A educação para a segurança rodoviária é de grande relevância na sociedade atual, pois facilita as aprendizagens e comportamentos necessários que garantem a utilização segura das estradas, dos veículos e dos transportes, tanto para si como para os outros utentes da estrada, sendo portanto uma base fundamental para o desenvolvimento do comportamento cívico. Este curso de monitor de educação em segurança rodoviária pretende oferecer aos alunos a formação necessária para transmitir estes valores e conhecimentos a todos os cidadãos, dos mais novos aos mais velhos. Além disso, será ministrada formação para o desenvolvimento de diversas ações de formação, tais como planos oficiais de formação contínua, formação oficial não regulamentada ou formação profissional profissional.

Objetivos

- Analisar o perfil e funções do formador de educação para o trânsito. - Conceptualizar a segurança rodoviária e a sua relevância. - Estudar acidentes de trânsito. - Identificar e caracterizar os elementos de segurança ativa e passiva do veículo. - Analisar os factores de risco na segurança rodoviária relacionados com o condutor. - Conhecer os diferentes recursos e materiais didáticos utilizados na educação para a segurança rodoviária. - Determinar a metodologia, as características e os meios mais adequados para a educação em segurança rodoviária de acordo com a idade, bem como para as pessoas com deficiência. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada.

Oportunidades profissionais

- Analisar o perfil e funções do formador de educação para o trânsito. - Conceptualizar a segurança rodoviária e a sua relevância. - Estudar acidentes de trânsito. - Identificar e caracterizar os elementos de segurança ativa e passiva do veículo. - Analisar os factores de risco na segurança rodoviária relacionados com o condutor. - Conhecer os diferentes recursos e materiais didáticos utilizados na educação para a segurança rodoviária. - Determinar a metodologia, as características e os meios mais adequados para a educação em segurança rodoviária de acordo com a idade, bem como para as pessoas com deficiência. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada.

Para preparar você

A educação para a segurança rodoviária é de grande relevância na sociedade atual, pois facilita as aprendizagens e comportamentos necessários que garantem a utilização segura das estradas, dos veículos e dos transportes, tanto para si como para os outros utentes da estrada, sendo portanto uma base fundamental para o desenvolvimento do comportamento cívico. Este curso de monitor de educação em segurança rodoviária pretende oferecer aos alunos a formação necessária para transmitir estes valores e conhecimentos a todos os cidadãos, dos mais novos aos mais velhos. Além disso, será ministrada formação para o desenvolvimento de diversas ações de formação, tais como planos oficiais de formação contínua, formação oficial não regulamentada ou formação profissional profissional.

A quem se destina?

O curso de monitor de educação em segurança rodoviária destina-se a todos os profissionais da educação e áreas afins que tenham interesse em desenvolver, atualizar ou ampliar os seus conhecimentos em matéria de segurança e educação em segurança rodoviária, bem como a todos os que, por motivos pessoais ou profissionais, pretendam formar-se nesta matéria. Destina-se também a todos os Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, em geral, qualquer licenciado universitário interessado em exercer a sua actividade profissional na área docente.

Personagem Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificação

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Dupla Qualificação: - Certificação de Monitor de Educação em Segurança Rodoviária com 300 horas emitida pela Red Educa, centro especializado em formação educativa - Qualificação Universitária de Formador de Formadores com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007).

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