Curso Superior em Dificuldades de Aprendizagem em Crianças com Autismo (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

Se você se interessa pela área de educação e psicologia e deseja conhecer os aspectos fundamentais das dificuldades de aprendizagem em casos de autismo, esta é a sua hora. Com o Curso Superior em Dificuldades de Aprendizagem em Crianças com Autismo poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho com sucesso. Dificuldades de Aprendizagem é um termo geral utilizado para se referir a um conjunto de problemas relacionados ao ambiente escolar. Tendem a ocorrer em maior medida antes da adolescência e durante processos educativos intencionais de ensino e aprendizagem, formais e informais, escolares e não escolares, nos quais interferem ou impedem a realização da aprendizagem. Graças a este Curso você poderá realizar o mais cedo possível as orientações de ação necessárias para este tipo de problemas em crianças com autismo.

- Introduzir os conceitos de aprendizagem e memória e sua localização cerebral. - Conhecer o processo de avaliação para detectar Dificuldades de Aprendizagem em crianças. - Aprender os instrumentos necessários à avaliação da inteligência, do potencial de aprendizagem, das aptidões e do desempenho escolar das crianças. - Conhecer as diferenças entre os diferentes tipos de Dificuldades de Aprendizagem. - Conhecer as peculiaridades do meio social das crianças com Dificuldades de Aprendizagem. - Explicar as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com este tipo de dificuldade. - Detectar uma criança com Perturbações do Espectro do Autismo, para posterior avaliação e intervenção. - Conhecer os critérios diagnósticos do TEA. - Trabalhar com crianças com TEA, tanto na família como na escola.

- Introduzir os conceitos de aprendizagem e memória e sua localização cerebral. - Conhecer o processo de avaliação para detectar Dificuldades de Aprendizagem em crianças. - Aprender os instrumentos necessários à avaliação da inteligência, do potencial de aprendizagem, das aptidões e do desempenho escolar das crianças. - Conhecer as diferenças entre os diferentes tipos de Dificuldades de Aprendizagem. - Conhecer as peculiaridades do meio social das crianças com Dificuldades de Aprendizagem. - Explicar as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com este tipo de dificuldade. - Detectar uma criança com Perturbações do Espectro do Autismo, para posterior avaliação e intervenção. - Conhecer os critérios diagnósticos do TEA. - Trabalhar com crianças com TEA, tanto na família como na escola.

Se você se interessa pela área de educação e psicologia e deseja conhecer os aspectos fundamentais das dificuldades de aprendizagem em casos de autismo, esta é a sua hora. Com o Curso Superior em Dificuldades de Aprendizagem em Crianças com Autismo poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho com sucesso. Dificuldades de Aprendizagem é um termo geral utilizado para se referir a um conjunto de problemas relacionados ao ambiente escolar. Tendem a ocorrer em maior medida antes da adolescência e durante processos educativos intencionais de ensino e aprendizagem, formais e informais, escolares e não escolares, nos quais interferem ou impedem a realização da aprendizagem. Graças a este Curso você poderá realizar o mais cedo possível as orientações de ação necessárias para este tipo de problemas em crianças com autismo.

Este Curso Superior em Dificuldades de Aprendizagem em Crianças com Autismo destina-se a profissionais da área da educação ou da psicologia que pretendam continuar a formação na matéria, bem como a pessoas interessadas em especializar-se na intervenção de dificuldades de aprendizagem em crianças com autismo.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.