CURSO SUPERIOR EM TRANSTORNOS ALIMENTARES: Transtornos Alimentares (Licenciatura + 8 Créditos ECTS)

A infância e, sobretudo, a adolescência, são fases em que os nossos filhos estão sujeitos a fortes pressões externas que os pressionam e os obrigam a desenvolver comportamentos que podem levar a consequências inúteis. Uma das grandes ameaças dos nossos menores está relacionada com os hábitos alimentares, relacionados com a imagem que se projeta do exterior sobre os novos cânones de beleza e estereótipos erróneos de vida saudável. Indivíduos que ainda não desenvolveram uma personalidade forte, que ainda está em construção, ficam vulneráveis ​​a desenvolver algum tipo de transtorno alimentar, algo cada vez mais comum, principalmente em adolescentes do sexo feminino. Por este motivo, é especialmente importante ter formação específica na prevenção e tratamento deste tipo de perturbações, o que nos permitirá intervir de forma abrangente e eficaz.

-Conhecer e analisar os principais Transtornos Alimentares, bem como as bases dos distúrbios alimentares. - Justificar a importância da prevenção face a qualquer tipo de problema que afecte os menores, bem como o papel dos professores da escola. - Conhecer os principais níveis de prevenção e as ações que são realizadas para cada um deles. - Conhecer os critérios de diagnóstico dos DE, bem como as principais ferramentas para a sua deteção e analisar a comorbilidade dos DE. - Analisar os principais modelos conceptuais de desenvolvimento dos TA e conhecer quais as principais estratégias de intervenção junto dos pacientes que os apresentam. - Estabelecer os fundamentos de uma alimentação equilibrada e aprender os conceitos básicos que lhe permitem seguir hábitos alimentares saudáveis.

Curso Superior em Perturbações Alimentares, exercendo a função de psicoterapeuta em centros públicos ou privados (dependendo da formação anterior), como centros de Cuidados Básicos, associações de intervenção comunitária, individual ou de grupo, e em centros privados de tratamento de perturbações alimentares.

Este curso de especialização tem como objetivo proporcionar ao aluno formação técnica e teórica na área dos Transtornos Alimentares, especialmente aqueles que se desenvolvem na infância e adolescência. Os alunos aprenderão conceitos básicos de nutrição, bem como as bases neurobiológicas dos transtornos alimentares e o tratamento dos mesmos, a partir de uma abordagem psicoterapêutica. Além disso, você conhecerá os principais modelos conceituais que tentam explicar esses transtornos, bem como sua comorbidade.

Destinado a licenciados universitários da área da psicologia e da área social, interessados ​​em orientar a sua carreira profissional para o desenvolvimento de uma das profissões com mais futuro: a Psicoterapia. Em geral, a todas as pessoas interessadas na intervenção clínica com menores com Transtorno Alimentar.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.