Curso Superior Universitário em Learning Analytics (Licenciatura + 12 Créditos ECTS)

O uso de novas tecnologias na área de ensino é fundamental e poder analisar informações para melhorar a cada dia fará com que você alcance a excelência no ensino. Este curso Learning Analytics oferece as ferramentas para transformar sua forma de ensinar e se adaptar às novas tecnologias. Graças às técnicas analíticas através da utilização de Big Data, Business Intelligence ou Machine Learning, você poderá desempenhar melhor suas funções na área de ensino. Além disso, você aprenderá a usar e gerenciar plataformas Moodle para ensino de e-learning, bem como realizar análises da web com o Google Analytics.

- Saber utilizar e gerir o Moodle como plataforma de E-Learning. - Descubra as possibilidades do Big Data e Business Intelligence para uma atualização correta. - Criar Datamarts e Data Warehouses para gestão da informação. - Desenvolver relatórios, gráficos e estatísticas utilizando a ferramenta PowerBI. - Compreender as possibilidades e melhorias do uso do Machine Learning. - Realizar, gerenciar e usar análises de dados da web através do Google Analytics.

A adaptação às novas tecnologias e metodologias é fundamental para a realização de um trabalho docente atualizado e de qualidade. Graças ao Curso Learning Analytics você poderá se candidatar a cargos altamente exigidos e bem remunerados, como Especialista em Plataformas de e-Learning Moodle, Analista de Dados Educacionais, Gerente de Web Analytics ou Professor em novas tecnologias educacionais.

Este curso Learning Analytics oferece as ferramentas para transformar sua forma de ensinar e se adaptar às novas tecnologias. Graças às técnicas analíticas através da utilização de Big Data, Business Intelligence ou Machine Learning, você poderá desempenhar melhor suas funções na área de ensino. Além disso, você aprenderá a usar e gerenciar plataformas Moodle para ensino de e-learning, bem como realizar análises da web com o Google Analytics.

O Curso Learning Analytics destina-se tanto a profissionais do ensino como a estudantes de ensino ou outros ramos profissionais que pretendam especializar-se na docência e que pretendam poder utilizar as principais tecnologias atuais para se atualizarem para novas formas de ensino graças a análises, big data, plataformas de e-learning como Moodle ou Google Analytics.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.