CURSO TÉCNICO DE CUIDADOS PRECOCE: Técnico Profissional de Cuidados Precoces + Licenciatura com 5 ECTS

Institución Educativa
Modalidade On-line
Duração 425 horas
Créditos 5 ECTS
Idiomas Espanhol
360
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

Resumo

Este Curso Online de Atendimento Prévio oferece uma formação voltada para as primeiras experiências da criança, pois estas determinam sua experiência de vida. A formação em Early Care envolve detectar, prevenir e intervir em situações problemáticas, bem como promover o bem-estar integral das crianças com deficiência/distúrbios ou em risco de as sofrer.

Objetivos

- Conhecer o âmbito de atuação, população e principais modelos teóricos relacionados com o Cuidado Precoce. - Detectar e intervir em crianças com possíveis perturbações do desenvolvimento numa perspectiva ampla e multidisciplinar que abrange as seguintes áreas: saúde, educacional, familiar e social. - Promover a igualdade de oportunidades para todas as crianças e ser capaz de fornecer informação de qualidade ao ambiente infantil.

Oportunidades profissionais

Centros de atendimento precoce. Centros de estimulação. Escolas de Educação Infantil. Atendimento em unidades domiciliares, etc.

Para preparar você

Este Curso Online de Atendimento Prévio oferece uma formação voltada para as primeiras experiências da criança, pois estas determinam sua experiência de vida. A formação em Early Care envolve detectar, prevenir e intervir em situações problemáticas, bem como promover o bem-estar integral das crianças com deficiência/distúrbios ou em risco de as sofrer.

A quem se destina?

O Curso Online de Atendimento Prévio é dirigido a todas as pessoas (estudantes, profissionais) relacionadas e envolvidas com as seguintes áreas do conhecimento: Psicologia, Psicopedagogia, Pedagogia, Ciências Sociais, Ensino em qualquer uma das suas especialidades, Educação Social, Fonoaudiologia, Medicina e Terapia Ocupacional, bem como todos aqueles profissionais que pretendam adquirir formação específica no cuidado de crianças dos 0 aos 6 anos com riscos no seu desenvolvimento.

Personagem Oficial

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.

Metodologia

Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.

Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.

Aprendizagem verdadeiramente personalizada

Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.

Construtivismo em ação

Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.

IA que acompanha você, não direciona você

PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.

Avaliação sem pressão

Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.

Certificación

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Duplo Grau: - Licenciatura de Técnico Profissional em Early Care com 300 horas emitida pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecida com excelência académica em educação online pelo QS World University Rankings - Licenciatura em Early Care com 5 Créditos Universitários ECTS. Curso contado como mérito para concursos de acesso à função docente pública em todos os CCs. AA., conforme R.D. 276/2007 de 23 de fevereiro (BOE 2/3/2007). Isto é realizado no âmbito do plano de formação permanente de professores da Universidade Antonio de Nebrija.

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