Curso Técnico Profissional em Intervenção Psicossocial de Menores em Situação de Conflito ou Risco

A infância e a adolescência são as fases do ser humano em que ele tem maior probabilidade de apresentar algum tipo de problema social que o faça entrar em situações de risco para ele. Na maioria dos casos, o problema está oculto e por isso sua resolução é complicada. O curso oferece ao aluno a possibilidade de treinamento para detectar problemas sociais e desenvolver habilidades para intervenção neles.

- Identificar os comportamentos e condições de risco do menor. - Conhecer as leis relativas à protecção jurídica, direitos, cuidados e responsabilidade criminal de menores. - Utilizar diferentes técnicas e estratégias específicas para o tratamento de menores em risco. - Diferenciar os factores de risco e os factores de protecção característicos de cada grupo de menores em risco.

Professores, Educadores, Conselheiros, Psicólogos, Pedagogos, Instrutores, Funcionários de Centros Juvenis, Funcionários de Centros de Acolhimento e Centros de Adoção.

A infância e a adolescência são as fases do ser humano em que ele tem maior probabilidade de apresentar algum tipo de problema social que o faça entrar em situações de risco para ele. Na maioria dos casos, o problema está oculto e por isso sua resolução é complicada. O curso oferece ao aluno a possibilidade de treinamento para detectar problemas sociais e desenvolver habilidades para intervenção neles.

Aos profissionais que atuam na área educacional e psicossocial com menores que apresentam perfil de risco e desejam adquirir conhecimentos para intervir em situações de conflito.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.