Curso UF2086 Direcionar e Dinamizar Eventos, Atividades e Jogos Físico-Desportivos e Recreativos para Pessoas com Deficiência Intelectual

No domínio das Atividades Físicas e Desportivas, é necessário conhecer os diferentes domínios da animação físico-desportiva e recreativa para pessoas com deficiência no âmbito da área profissional das Atividades Físico-Desportivas e Recreativas. Assim, este curso pretende proporcionar os conhecimentos necessários à direção e dinamização de eventos, atividades e jogos de animação física, desportiva e recreativa para pessoas com deficiência intelectual.

- Aplicar técnicas de direcionamento e dinamização de atividades recreativas e de iniciação desportiva para utilizadores com deficiência intelectual, corrigindo os desvios detetados relativamente à programação operacional de cada sessão, para conseguir a máxima adaptação das atividades programadas dentro de parâmetros óptimos de segurança e prevenção de riscos. - Aplicar técnicas de organização e desenvolvimento de competições recreativas e eventos físico-desportivos e recreativos para utilizadores com deficiência intelectual, e acompanhá-los na sua participação, garantindo a sua máxima autonomia e segurança, integrados numa equipa interdisciplinar e coordenada com todos os técnicos envolvidos. - Realizar avaliação periódica e final das atividades e eventos físico-desportivos e recreativos para utilizadores com deficiência intelectual, aplicando técnicas de obtenção, tratamento, processamento e registo da informação obtida e estabelecendo o feedback necessário para melhorar futuros projetos de animação físico-desportiva e recreativa para utilizadores com deficiência intelectual.

Desenvolve a sua atividade profissional como freelancer ou como funcionário no âmbito de um projeto de animação com atividades físico-desportivas e recreativas para pessoas com deficiência, tanto na esfera pública, organizações não-governamentais, fundações, associações, bem como em entidades privadas, sejam elas grandes, médias ou pequenas empresas que oferecem serviços de lazer ativo, recreação, animação desportiva e turismo ativo. A sua atividade desenvolve-se em campos polidesportivos, ambientes naturais e instalações climatizadas, em câmaras municipais, centros de referência para pessoas com deficiência, centros ocupacionais, clubes e associações desportivas, recreativas e de lazer, ginásios, empreendimentos turísticos, hotéis, parques de campismo, spas, acampamentos, empresas de manutenção de infraestruturas e/ou gestão desportiva, seguindo os procedimentos estabelecidos no âmbito de uma equipa interdisciplinar, colaborando e coordenando outros técnicos.

Esta formação está de acordo com o itinerário formativo da Unidade de Formação UF2086 Dirigir e dinamizar eventos, atividades e jogos físico-desportivos e recreativos para pessoas com deficiência intelectual, certificando a aprovação nas diferentes Unidades de Competência nela incluídas, e tem como objetivo credenciar as Competências profissionais adquiridas através da experiência profissional e da formação não formal, através das quais optarão pela obtenção do correspondente Certificado de Profissionalismo, através dos respetivos editais. que são publicadas pelas diferentes Comunidades Autónomas, bem como pelo próprio Ministério do Trabalho (Real Decreto 659/2023, de 18 de julho, que desenvolve a organização do Sistema de Formação Profissional e estabelece um procedimento permanente de acreditação de competências profissionais adquiridas através da experiência profissional ou da formação não formal).

Este curso dirige-se a profissionais do mundo da atividade física e desportiva, concretamente da animação físico-desportiva e recreativa para pessoas com deficiência, dentro da área profissional da atividade físico-desportiva recreativa, e a todas as pessoas interessadas em adquirir conhecimentos relacionados com a direção e dinamização de eventos, atividades e jogos de animação físico-desportiva e recreativa para pessoas com deficiência intelectual.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.