Curso Universitário de Aplicação Didática das TIC em Sala de Aula + Didática da Matemática (Curso Aprovado e Baremável em Concursos da Administração Pública + 10 Créditos ECTS)

A inclusão das TIC nas salas de aula é um imperativo para todas as escolas e constitui um desafio para todos os professores, tanto a nível pedagógico como de gestão. No entanto, também representa uma grande oportunidade não só por ser uma poderosa ferramenta de ensino, mas também pelo seu potencial para construir novas formas de comunicação e relacionamento entre os alunos e uma nova perspectiva de inclusão e igualdade na sala de aula. Este CURSO APROVADO oferece treinamento especializado. A didática da matemática é uma disciplina científico-pedagógica que tem como objetivo estudar os processos e elementos presentes no ensino e na aprendizagem da Matemática. Em geral, as pessoas que desenvolvem a sua vida profissional em torno do ensino da Matemática são especialistas nesta ciência, mas, em muitas ocasiões, é tão interessante como é necessário saber também transmitir esse conhecimento. Com este curso de dupla titulação, os alunos receberão as técnicas didáticas e metodológicas necessárias para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem da forma mais adequada. É UM CURSO APROVADO, BAREMÁVEL PARA OPOSIÇÕES.

- Analisar o forte impacto que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm no mundo educativo atual. - Analisar as características que definem boas práticas na utilização das TIC bem como os principais modelos de utilização. - Conhecer as orientações sobre competências docentes relacionadas com o conhecimento e utilização das TIC. - Identificar os requisitos e recursos necessários à instalação e utilização das TIC nos centros educativos. - Promover o interesse pelos recursos pedagógicos das TIC nas diferentes áreas do currículo. - Aprender a conceber e utilizar a WebQuest como recurso pedagógico. - Reconhecer as competências básicas e as áreas e disciplinas do currículo do Ensino Básico e Secundário, de acordo com a LOE. - Conhecer o conceito de ensino da matemática, bem como a sua aplicação. - Analisar diferentes tipos de teorias relativas ao ensino da Matemática. - Compreender os conteúdos didáticos que devem ser ministrados aos alunos nos diferentes estágios. - Aproximar os alunos das questões levantadas em atenção à diversidade.

Escolas de Educação Infantil, Básica e Secundária apoiadas com Fundos Públicos ou Privados. Conselheiros em Centros Educacionais.

A inclusão das TIC nas salas de aula é um imperativo para todas as escolas e constitui um desafio para todos os professores, tanto a nível pedagógico como de gestão. No entanto, também representa uma grande oportunidade não só por ser uma poderosa ferramenta de ensino, mas também pelo seu potencial para construir novas formas de comunicação e relacionamento entre os alunos e uma nova perspectiva de inclusão e igualdade na sala de aula. Este CURSO APROVADO oferece treinamento especializado. A didática da matemática é uma disciplina científico-pedagógica que tem como objetivo estudar os processos e elementos presentes no ensino e na aprendizagem da Matemática. Em geral, as pessoas que desenvolvem a sua vida profissional em torno do ensino da Matemática são especialistas nesta ciência, mas, em muitas ocasiões, é tão interessante como é necessário saber também transmitir esse conhecimento. Com este curso de dupla titulação, os alunos receberão as técnicas didáticas e metodológicas necessárias para desenvolver o processo de ensino-aprendizagem da forma mais adequada. É UM CURSO APROVADO, BAREMÁVEL PARA OPOSIÇÕES.

Este CURSO ONLINE APROVADO destina-se a todos os Professores da Educação Infantil, Professores do Ensino Básico, Professores do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. e, em geral, qualquer licenciado universitário interessado em exercer a sua actividade profissional na área docente. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão. Também para aquelas pessoas que desejam obter um GRAU UNIVERSITÁRIO APROVADO.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.