Diploma em Convivência Escolar

A convivência escolar é construída a partir das relações que ocorrem em um espaço educativo entre professores e alunos e da relação entre iguais. Para isso, é fundamental que existam espaços seguros e respeitosos onde os alunos possam se expressar e interagir sem medo e onde se socializem e promovam a importância do bom tratamento, além de promover o desenvolvimento de habilidades sociais como inteligência emocional e comunicação assertiva. Com o Diploma em Convivência Escolar poderá aprender como se promove a convivência escolar através do ensino-aprendizagem, bem como outros elementos-chave que intervêm no clima escolar e sobre os quais trabalhar para desenvolver relações positivas.

- Saber qual é o método de ensino-aprendizagem e como utilizá-lo para melhorar a convivência escolar. - Saber o que é desenvolvimento socioemocional. - Aprenda o que é o currículo de não violência e a formação de professores no tratamento da violência. - Estudar o que é o bullying e suas características. - Assimilar ações de educação no e para o conflito. - Abordar a educação a partir dos direitos humanos e da democracia.

Com o Diploma em Convivência Escolar poderá integrar equipas multidisciplinares da área educativa que trabalham no cuidado e intervenção com menores, que visam conceber e implementar ações positivas para que as relações entre iguais sejam respeitosas, criando espaços seguros e inclusivos, alinhados com os direitos humanos.

Com o Diploma em Convivência Escolar você poderá ampliar sua formação básica e adquirir todas as competências, habilidades e aptidões necessárias para conhecer o método de ensino-aprendizagem como forma de melhorar a convivência escolar e criar espaços seguros para os alunos. Você poderá se especializar em um setor atual, aprendendo sobre problemas como o bullying e como são colocadas em prática iniciativas que buscam criar espaços seguros.

Este Diploma em Convivência Escolar destina-se a estudantes e profissionais da área da educação que pretendem ampliar a sua formação de base e desejam saber como é promovido o desenvolvimento socioemocional dos alunos, podendo conceber ações que promovam relações positivas entre iguais.