EDUCAÇÃO INFANTIL CURSO DE INTERCULTURALIDADE E APEGO PAIS: Educação Infantil e Parentalidade de Apego + Interculturalidade na Etapa da Educação Infantil (Licenciatura Dupla com 5 Créditos ECTS)

No campo da educação infantil é necessário conhecer o estilo parental de apego, bem como como esse tipo de educação influencia diferentes aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.) do desenvolvimento infantil. Assim, com este Curso de Educação Infantil e Parentalidade de Apego + Interculturalidade no Estágio de Educação Infantil (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS) pretende-se proporcionar os conhecimentos necessários sobre educação infantil e parentalidade de apego. A interação de meninos e meninas com diversos grupos culturais desde as primeiras etapas da escolaridade favorecerá o desenvolvimento de comportamentos e atitudes baseados na tolerância, na solidariedade e no respeito. Este Curso de Educação Infantil e Parentalidade com Apego + Interculturalidade no Estágio da Educação Infantil pretende ser a base que norteia a ação desses profissionais para trabalhar a interculturalidade de forma transversal na sala de aula.

- Estudar a organização do sistema educativo infantil. - Descrever o desenvolvimento integral da criança. - Identificar os diferentes estilos parentais, enfatizando a parentalidade com apego. - Determinar os diferentes tipos de apego e como os estilos parentais influenciam o seu desenvolvimento. - Conhecer as diferentes perturbações causadas pela desorganização do apego. - Associar o brincar à educação infantil como método educativo. - Compreender as diferentes fases do desenho infantil. - Relacionar os diferentes processos de aprendizagem na educação infantil. - Analisar os diferentes problemas de aprendizagem. - Explicar a intervenção familiar que pode ser realizada a partir do contexto da educação infantil.

- Estudar a organização do sistema educativo infantil. - Descrever o desenvolvimento integral da criança. - Identificar os diferentes estilos parentais, enfatizando a parentalidade com apego. - Determinar os diferentes tipos de apego e como os estilos parentais influenciam o seu desenvolvimento. - Conhecer as diferentes perturbações causadas pela desorganização do apego. - Associar o brincar à educação infantil como método educativo. - Compreender as diferentes fases do desenho infantil. - Relacionar os diferentes processos de aprendizagem na educação infantil. - Analisar os diferentes problemas de aprendizagem. - Explicar a intervenção familiar que pode ser realizada a partir do contexto da educação infantil.

No campo da educação infantil é necessário conhecer o estilo parental de apego, bem como como esse tipo de educação influencia diferentes aspectos (cognitivos, emocionais, sociais, etc.) do desenvolvimento infantil. Assim, com este Curso de Educação Infantil e Parentalidade de Apego + Interculturalidade no Estágio de Educação Infantil (Duplo Diploma + 5 Créditos ECTS) pretende-se proporcionar os conhecimentos necessários sobre educação infantil e parentalidade de apego. A interação de meninos e meninas com diversos grupos culturais desde as primeiras etapas da escolaridade favorecerá o desenvolvimento de comportamentos e atitudes baseados na tolerância, na solidariedade e no respeito. Este Curso de Educação Infantil e Parentalidade com Apego + Interculturalidade no Estágio da Educação Infantil pretende ser a base que norteia a ação desses profissionais para trabalhar a interculturalidade de forma transversal na sala de aula.

O Curso de Educação Infantil e Parentalidade de Apego + Interculturalidade no Estágio de Educação Infantil destina-se a Profissionais da Educação interessados ​​em uma Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança das salas de aula e as novas competências exigidas para o exercício da sua profissão.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.