Mestrado em Ambientes de Aprendizagem Personalizados

Com o Mestrado em Ambientes de Aprendizagem Personalizados irá adquirir as competências necessárias para utilizar a tecnologia digital de forma a promover o envolvimento ativo e a participação criativa dos alunos, oferecer oportunidades de aprendizagem personalizadas, conceber atividades de aprendizagem e avaliação e implementar tecnologias digitais no ensino, de forma a potenciar espaços de acessibilidade e inclusão para alunos já desfavorecidos, promovendo a participação e diferentes ritmos de aprendizagem. Por outro lado, você poderá implementar tecnologias digitais compensatórias como recurso utilizado para aqueles alunos que necessitam de suporte especial.

- Identificar dificuldades de acessibilidade e inclusão e as tecnologias que permitem melhorá-las. - Implementar tecnologias digitais compensatórias na sala de aula. - Oferecer oportunidades de aprendizagem personalizadas através da tecnologia digital, bem como promover a sua adaptação. - Analisar a eficácia com que as estratégias de ensino utilizadas facilitam a personalização. - Utilizar tecnologias digitais para promover a motivação dos alunos. - Promover tecnologias digitais para a participação dos alunos. - Avaliar estratégias de aprendizagem através de tecnologias digitais

Com o Mestrado em Ambientes de Aprendizagem Personalizados, juntamente com a sua formação básica, você poderá aplicar tecnologias digitais para promover uma aprendizagem personalizada aos seus alunos, promovendo uma participação muito mais ativa e participativa no processo dos alunos e oferecendo atividades e sistemas de avaliação adaptados às suas características individuais.

Com o Mestrado em Ambientes de Aprendizagem Personalizados poderá utilizar as tecnologias digitais em ambientes educativos, e sobretudo centrá-las no processo de ensino-aprendizagem dos alunos e torná-las uma ferramenta inovadora que poderá aplicar às estratégias pedagógicas que utiliza, para favorecer a personalização e adaptação a cada um dos alunos e às suas características individuais.

Este Mestrado em Ambientes de Aprendizagem Personalizados dirige-se a todos aqueles professores que pretendam melhorar ou adquirir competências de utilização das tecnologias digitais para apoiar as suas estratégias pedagógicas, especialmente as centradas nos alunos, para que participem ativamente e empenhados no processo de ensino-aprendizagem.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.