Mestrado em Desenvolvimento de Tecnologia Educacional na Aprendizagem
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Plano de estudo
Resumen
Num mundo caracterizado por uma evolução tecnológica vertiginosa e pela sua influência penetrante em todas as áreas da sociedade, o sector educativo não permanece imune a estes avanços. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) redefiniram os paradigmas tradicionais de ensino e aprendizagem, apresentando oportunidades e desafios sem precedentes para educadores e estudantes. O Mestrado em Desenvolvimento de Tecnologia Educacional na Aprendizagem surge como uma resposta formativa a esta realidade dinâmica. Este programa académico foi concebido com o objetivo de formar profissionais capazes de compreender, conceber, implementar e avaliar soluções educativas que integrem eficazmente a tecnologia em vários contextos de aprendizagem.
Objetivos
Salidas profesionales
Para que te prepará
O Mestrado em Desenvolvimento de Tecnologia Educacional na Aprendizagem é uma proposta de formação que busca preparar profissionais para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades apresentadas pela era digital na área educacional. Após a conclusão deste programa, os participantes serão treinados para: Desenhar Estratégias de Aprendizagem Tecnológica, Avaliação e Seleção de Ferramentas, Promover a Inclusão Digital
A quién va dirigido
O Mestrado em Desenvolvimento de Tecnologia Educacional na Aprendizagem foi pensado para um público diversificado e comprometido com a vanguarda educacional na era digital. Em particular, este programa destina-se a: Professores, Licenciados em Pedagogia e Educação, Profissionais de TIC, Investigadores Educacionais
Carácter Oficial
Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.
Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.
Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.
Aprendizaje personalizado de verdad
Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.
Constructivismo en acción
Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.
IA que te acompaña, no que te dirige
PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.
Evaluación sin presión
Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.
Certificação
GRAU emitido pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecido pela excelência acadêmica em educação online pelo QS World University Rankings
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