Mestrado em Educação Especial e Inclusão Educacional

A Educação Especial necessita de profissionais comprometidos com uma educação inclusiva que atenda à diversidade da sala de aula, na qual os alunos consigam desenvolver suas habilidades com o auxílio de profissionais que atendam e dêem resposta individualizada às suas necessidades educacionais específicas. O Mestrado em Educação Especial e Inclusão Educacional proporcionará a formação necessária aos profissionais interessados ​​em expandir e desenvolver o seu trabalho profissional numa área em constante crescimento e que exige uma atenção eficaz a qualquer problema no domínio socioeducativo com o objetivo de dar uma resposta eficaz que proporcione cuidados de qualidade, ajude e promova a autonomia no desenvolvimento dos alunos, tanto a nível pessoal, educativo como social.

Adquirir formação especializada para o exercício profissional sob os princípios da aprendizagem significativa e da atenção à diversidade. Abordar a diversidade da sala de aula e oferecer uma resposta educacional adequada destinada a promover a aprendizagem dos alunos. Colaborar numa equipa multidisciplinar (colegas, médicos, conselheiros...) que permite um método de trabalho ideal para avançar na formação dos alunos. Capacitar o profissional para dar apoio às famílias e envolvê-las no processo educativo. Desenvolver estratégias de trabalho individuais e comunitárias conducentes à integração e inclusão dos alunos. Preparar-se para a detecção de necessidades educativas especiais em diferentes contextos.

Desenvolver a sua carreira profissional em diferentes áreas educativas (Infantil, Básico e Secundário), Cuidados Infantis, Centros Ocupacionais, Associações e ONG e adquirir formação avançada e especializada de carácter multidisciplinar que o ajude a desenvolver e expandir o seu trabalho profissional, dando resposta a necessidades educativas especiais e atenção à diversidade.

O Mestrado em Educação Especial e Inclusão Educacional irá dotá-lo dos conhecimentos necessários para lidar com alunos com necessidades especiais em qualquer fase educativa. O currículo está orientado para o desempenho profissional num contexto inclusivo de serviços socioeducativos para dar uma resposta eficaz e prestar apoio aos alunos e suas famílias.

Destinado a Licenciados ou Licenciados em Pedagogia ou Psicopedagogia, Licenciados em Educação Infantil, Ensino Básico ou Educação Especial ou Educação Social, Licenciados ou Licenciados em Psicologia e Diplomados ou Licenciados em Fonoaudiologia.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.