Mestrado em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

As mudanças ocorridas no mundo do trabalho estão exigindo novas estratégias de formação e a renovação das metodologias de ensino. Hoje em dia, treinar em inglês é muito importante. Com efeito, a formação em inglês é um requisito essencial para poder enfrentar as exigências e exigências do ambiente de trabalho. Este Mestrado em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira foi criado sob esta ideia e tem como objetivo formar docentes para desenvolverem diferentes ações de formação na formação de inglês.

- Conhecer os fundamentos do treino. - Aprofundar-se nos aspectos mais importantes dos destinatários da formação. - Aprenda os diferentes métodos de entrega no treinamento. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada. - Possuir os recursos linguísticos e não linguísticos necessários para participar nas trocas comunicativas com um grau de fluência, precisão e naturalidade suficientes para que os seus interlocutores não tenham que fazer um esforço especial, e nuances, sem grandes erros de formulação e com pronúncia clara, - Considerar o efeito produzido pelos seus comentários e ter em conta tanto a situação de comunicação como os seus interlocutores para adaptar o registo e o nível de formalidade às diferentes circunstâncias, - Ter capacidade linguística suficiente para levantar os detalhes de um problema, apresentar reclamações e resolver situações conflituosas utilizando a sua capacidade de argumentação e linguagem persuasiva. - Preparar os nossos alunos para a realização dos exames oficiais dos níveis A1 ao B2 do Quadro Europeu Comum e do Primeiro Certificado com garantias de sucesso.

- Conhecer os fundamentos do treino. - Aprofundar-se nos aspectos mais importantes dos destinatários da formação. - Aprenda os diferentes métodos de entrega no treinamento. - Adquirir as competências necessárias ao exercício de funções docentes em centro de formação ou academia privada. - Adquirir as competências pedagógicas e didáticas necessárias à concepção, planeamento, gestão e implementação de um Plano de Formação, tanto na área empresarial como na formação oficial Não Regulamentada. - Possuir os recursos linguísticos e não linguísticos necessários para participar nas trocas comunicativas com um grau de fluência, precisão e naturalidade suficientes para que os seus interlocutores não tenham que fazer um esforço especial, e nuances, sem grandes erros de formulação e com pronúncia clara, - Considerar o efeito produzido pelos seus comentários e ter em conta tanto a situação de comunicação como os seus interlocutores para adaptar o registo e o nível de formalidade às diferentes circunstâncias, - Ter capacidade linguística suficiente para levantar os detalhes de um problema, apresentar reclamações e resolver situações conflituosas utilizando a sua capacidade de argumentação e linguagem persuasiva. - Preparar os nossos alunos para a realização dos exames oficiais dos níveis A1 ao B2 do Quadro Europeu Comum e do Primeiro Certificado com garantias de sucesso.

As mudanças ocorridas no mundo do trabalho estão exigindo novas estratégias de formação e a renovação das metodologias de ensino. Hoje em dia, treinar em inglês é muito importante. Com efeito, a formação em inglês é um requisito essencial para poder enfrentar as exigências e exigências do ambiente de trabalho. Este Mestrado em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira foi criado sob esta ideia e tem como objetivo formar docentes para desenvolverem diferentes ações de formação na formação de inglês.

Este Mestrado em Ensino de Inglês como Língua Estrangeira dirige-se a todos os Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.