Mestrado em Formação Continuada em Robótica Educacional + 60 Créditos ECTS

O avanço da tecnologia e o futuro paradigma de trabalho e de vida tornam necessária a criação de disciplinas e conteúdos especializados para os mais pequenos. A relevância do curso deste Mestrado em Robótica Educacional reside na formação de profissionais para tirar partido das novas tecnologias aplicadas à intervenção educativa. O programa aborda temas como as TIC no sistema educacional, metodologias e tecnologias emergentes, design e avaliação no contexto das TIC, atenção à diversidade e robótica educacional. Os alunos deste Mestrado irão adquirir, com o apoio contínuo dos nossos professores, competências em programação, utilização de ferramentas educativas, concepção de programas de inovação e gestão de projectos de qualidade.

- Compreender como as novas tecnologias são aplicadas à intervenção educativa. - Aprofundar-se em programação e robótica em sala de aula. - Conhecer como é executada a gestão de projetos de qualidade na educação. - Desenhar programas de inovação educacional. - Melhorar a utilização de ferramentas dedicadas à inovação educativa ao nível da sala de aula.

As oportunidades de trabalho para este Mestrado em Robótica Educacional são diversas. Você poderá atuar como especialista em robótica educacional em instituições de ensino, centros de treinamento, empresas de desenvolvimento de software educacional ou projetos de inovação educacional. Você também poderá se aventurar em pesquisas na área de pedagogia e robótica educacional.

O Mestrado em Robótica Educacional prepara você para aplicar efetivamente as tecnologias educacionais em sala de aula, incentivando a participação ativa dos alunos e promovendo uma aprendizagem significativa. Além disso, oferece as ferramentas necessárias para desenhar projetos educacionais inovadores, revisar sua qualidade, avaliar seu impacto e gerenciá-los com eficiência. Tudo isto tendo em conta as melhores ferramentas pedagógicas.

O Mestrado em Robótica Educacional dirige-se a profissionais da área educativa, como professores, pedagogos e educadores, interessados ​​em ampliar os seus conhecimentos sobre a integração da robótica e das TIC no processo de ensino-aprendizagem. Também é indicado para quem deseja desenvolver habilidades de programação e concepção de projetos educacionais inovadores.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.