Mestrado em Inclusão-Exclusão Educacional e Social: Políticas, Programas e Boas Práticas + Diploma Universitário

Se você atua no setor de educação ou quer se dedicar profissionalmente e quer conhecer as técnicas para implementar a educação inclusiva, essa é a sua hora. Com o Mestrado em Inclusão Educacional e Social poderá adquirir os conhecimentos necessários para desempenhar esta função da melhor forma possível. Devido à diversidade que existe na educação e na sociedade, é necessário que os profissionais responsáveis ​​​​por este ambiente conheçam esta área e algumas soluções para os problemas que podem surgir face a este fenómeno. Graças à conclusão deste Mestrado em Inclusão-Exclusão Educacional e Social: Políticas, Programas e Boas Práticas, você aprenderá que o objetivo da educação é alcançar o desenvolvimento integral do nosso potencial, portanto, a comunidade educacional deve trabalhar para responder às necessidades gerais e específicas de todos os alunos sob um esquema de atenção à diversidade no centro, na sala de aula e no nível do aluno. Este novo cenário social mostra que o desafio intercultural constitui uma exigência para os cidadãos no início do século XXI.

- Fazer uma aproximação à realidade da diversidade cultural. - Descrever os principais conceitos envolvidos nos processos de mediação. - Apresentar a realidade do conflito e a sua resolução no ambiente escolar por razões culturais. - Descrever a realidade da mediação intercultural no ambiente escolar e a sua natureza processual. - Apresentar a figura do mediador e as suas competências. - Conhecer a área da educação inclusiva e especial. - Escola e sala de aula inclusivas. - Organizar o centro educativo como elemento gerador de inclusão e que responde à atenção à diversidade. - Realizar uma avaliação didática. - Responder extraordinariamente à atenção à diversidade. - Proporcionar educação intercultural. - Conhecer os aspectos da interculturalidade no centro educativo. - Adquirir estratégias, recursos e materiais relacionados com a diversidade. - Aprenda os conceitos básicos sobre competência intercultural. - Conhecer as línguas e culturas maternas como factor de integração. - Conhecer as notas sobre a interculturalidade no sistema educativo.

- Fazer uma aproximação à realidade da diversidade cultural. - Descrever os principais conceitos envolvidos nos processos de mediação. - Apresentar a realidade do conflito e a sua resolução no ambiente escolar por razões culturais. - Descrever a realidade da mediação intercultural no ambiente escolar e a sua natureza processual. - Apresentar a figura do mediador e as suas competências. - Conhecer a área da educação inclusiva e especial. - Escola e sala de aula inclusivas. - Organizar o centro educativo como elemento gerador de inclusão e que responde à atenção à diversidade. - Realizar uma avaliação didática. - Responder extraordinariamente à atenção à diversidade. - Proporcionar educação intercultural. - Conhecer os aspectos da interculturalidade no centro educativo. - Adquirir estratégias, recursos e materiais relacionados com a diversidade. - Aprenda os conceitos básicos sobre competência intercultural. - Conhecer as línguas e culturas maternas como factor de integração. - Conhecer as notas sobre a interculturalidade no sistema educativo.

Se você atua no setor de educação ou quer se dedicar profissionalmente e quer conhecer as técnicas para implementar a educação inclusiva, essa é a sua hora. Com o Mestrado em Inclusão Educacional e Social poderá adquirir os conhecimentos necessários para desempenhar esta função da melhor forma possível. Devido à diversidade que existe na educação e na sociedade, é necessário que os profissionais responsáveis ​​​​por este ambiente conheçam esta área e algumas soluções para os problemas que podem surgir face a este fenómeno. Graças à conclusão deste Mestrado em Inclusão-Exclusão Educacional e Social: Políticas, Programas e Boas Práticas, você aprenderá que o objetivo da educação é alcançar o desenvolvimento integral do nosso potencial, portanto, a comunidade educacional deve trabalhar para responder às necessidades gerais e específicas de todos os alunos sob um esquema de atenção à diversidade no centro, na sala de aula e no nível do aluno. Este novo cenário social mostra que o desafio intercultural constitui uma exigência para os cidadãos no início do século XXI.

O Mestrado em Inclusão-Exclusão Educacional e Social: Políticas, Programas e Boas Práticas dirige-se a todos os profissionais ligados ao mundo da educação que pretendam continuar a formação em relação à matéria e pretendam adquirir conhecimentos sobre as ações a seguir para alcançar a inclusão educativa e social. Além disso, este Mestrado em Inclusão-Exclusão Educacional e Social: Políticas, Programas e Boas Práticas é interessante para aquelas pessoas que estão interessadas no ambiente de diversidade cultural e educação.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.