MESTRADO EM ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO DIDÁTICO BILINGUE: Mestrado em Organização Escolar e Planejamento Didático e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue + Licenciatura com 8 ECTS
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Plano de estudo
Resumo
Este Mestrado em Organização Escolar e Planeamento Didáctico e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue oferece-lhe formação especializada na matéria. Se você se dedica ao setor educacional e deseja conhecer as técnicas adequadas para ministrar o ensino bilíngue, esta é a sua hora. Com o Mestrado em Organização Escolar e Planejamento Didático e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue você poderá adquirir os conhecimentos necessários para ter uma formação básica na matéria. Devido aos conceitos de diversidade e globalização que hoje se vivenciam na sociedade, devemos adaptar o sistema educacional às diferentes necessidades dos alunos, a fim de proporcionar uma educação completa e de qualidade. Graças à conclusão deste Mestrado em Organização Escolar e Planeamento Didático e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue, você aprenderá os aspectos fundamentais das práticas a serem realizadas para oferecer uma educação bilíngue de acordo com as tendências educacionais atuais.
Objetivos
Oportunidades profissionais
Para preparar você
Este Mestrado em Organização Escolar e Planejamento Didático e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue prepara você para conhecer a área da educação relacionada à educação bilíngue, conhecendo os fatores importantes para ensiná-la e adaptando-se às necessidades da sociedade atual, adquirindo uma formação completa que o fará melhorar suas habilidades docentes.
A quem se destina?
Este Mestrado em Organização Escolar e Planeamento Didáctico e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue dirige-se a todos os profissionais do sector educativo ou a qualquer pessoa interessada em línguas adaptadas ao ensino que pretenda adquirir os conhecimentos necessários sobre a educação bilingue e os aspectos fundamentais para que possa ser ensinado da melhor forma possível.
Personagem Oficial
Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.
Nossa metodologia combina tecnologia, pedagogia e empatia para um aprendizado sob medida para você.
Você dita o ritmo, decide o caminho e a inteligência artificial te acompanha para que você aprenda melhor, com sentido e propósito.
Aprendizagem verdadeiramente personalizada
Seu estilo, interesses e nível definem o percurso. Você é o ponto de partida.
Construtivismo em ação
Explore, experimente e aplique. Aprender significa compreender, não memorizar.
IA que acompanha você, não direciona você
PHIA, nosso assistente de inteligência artificial orienta você sem limitar sua autonomia.
Avaliação sem pressão
Feedback contínuo e adaptativo. Porque aprender é um processo, não um número.
Certificação
Múltiplas Habilitações: - Mestrado em Organização Escolar e Planeamento Didáctico e Pedagógico de Centros de Educação Bilíngue com 1500 horas emitido pela EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, membro da AEEN (Associação Espanhola de Escolas de Negócios) e reconhecido com excelência académica em educação online pelo QS World University Rankings - Título do Curso de Formação Permanente em Abordagem e Metodologia em Salas de Aula Bilíngue emitido pela Universidade Europeia Miguel de Cervantes acreditada com 8 ECTS Universitários
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