Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises

Se você se interessa pela área da psicologia e deseja conhecer os aspectos fundamentais da atenção psicossocial em emergências, esta é a sua hora. Com o Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. Atualmente, a atenção psicossocial é importante tanto em catástrofes ou acidentes com múltiplas vítimas como na intervenção imediata com vítimas diretas e indiretas. Graças à conclusão deste Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises, você aprenderá as técnicas de ação que se adaptam às necessidades dos indivíduos. No domínio da atenção psicossocial, é necessário conhecer as diferentes estratégias de atuação nas diferentes situações de emergência que possam surgir, bem como a intervenção psicológica que deve ser realizada junto das vítimas que sofreram algum tipo de acidente ou catástrofe e seus familiares. Assim, com este Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises, pretende-se proporcionar o conhecimento necessário sobre as estratégias de intervenção que devem ser realizadas em cada uma das situações que possam surgir.

- Conhecer os modelos de intervenção psicológica de emergência em diferentes países. - Aplicar estratégias de avaliação e intervenção baseadas em evidências. - Intervir de forma psicossocial nos diferentes problemas das vítimas. - Conhecer o processo de comunicação de más notícias. - Prestar assistência psicológica individualizada ou em grupo. - Conhecer as principais fontes de intervenção psicológica que podem ocorrer nos primeiros socorros. - Conhecer as principais estratégias de intervenção psicológica relacionadas com a área da saúde. - Reconhecer situações de risco psicológico quando estas surgem. - Aplicar as técnicas e competências necessárias em cada situação de risco. - Resolver estas situações de risco com determinação. - Conhecer as principais fontes de intervenção psicológica que podem ocorrer em situações de emergência. - Conhecer as principais estratégias de intervenção psicológica relacionadas com a área da saúde. - Reconhecer situações de risco psicológico quando estas surgem. - Aplicar as técnicas e competências necessárias em cada situação de risco. - Resolver estas situações de risco com determinação. - Descrever os componentes e bases conceptuais de um sistema de atendimento a múltiplas vítimas. - Estabelecer as causas e os efeitos de uma catástrofe, para a saúde pública e para o desenvolvimento socioeconómico de uma área geográfica, com base na sua magnitude. - Identificar os fundamentos da ajuda humanitária com base na magnitude da catástrofe. - Analisar os fundamentos da Inteligência em Saúde tendo em conta as fontes de informação. - Analisar os elementos e procedimentos da doutrina de comando em situação de catástrofe. - Analisar o material sanitário e logístico na ajuda humanitária, indicando os fundamentos da logística sanitária. - Estabelecer as características gerais da gestão de recursos de acordo com as necessidades ou situações. - Analisar os fundamentos da coordenação em situações de crise. - Analisar os principais planos logísticos que asseguram a projeção de recursos humanos e materiais e viabilizam a assistência à saúde em situações de catástrofe. - Determinar os elementos fundamentais para gerar uma rede de comunicações que permita o contacto entre as diferentes operações intervenientes. - Estabelecer o procedimento de preparação de material para assistência médica em caso de desastre. - Descrever o procedimento geral de atuação nas fases de alarme e aproximação. - Explicar os objetivos, métodos e elementos para o reconhecimento do cenário. - Explicar os princípios e procedimentos de organização das áreas de saúde. - Descrever o procedimento de implantação organizacional de acordo com as circunstâncias do evento. - Descrever o procedimento de manuseamento de cadáveres, num cenário de múltiplas vítimas, para facilitar a sua identificação, conservação e transporte.

- Conhecer os modelos de intervenção psicológica de emergência em diferentes países. - Aplicar estratégias de avaliação e intervenção baseadas em evidências. - Intervir de forma psicossocial nos diferentes problemas das vítimas. - Conhecer o processo de comunicação de más notícias. - Prestar assistência psicológica individualizada ou em grupo. - Conhecer as principais fontes de intervenção psicológica que podem ocorrer nos primeiros socorros. - Conhecer as principais estratégias de intervenção psicológica relacionadas com a área da saúde. - Reconhecer situações de risco psicológico quando estas surgem. - Aplicar as técnicas e competências necessárias em cada situação de risco. - Resolver estas situações de risco com determinação. - Conhecer as principais fontes de intervenção psicológica que podem ocorrer em situações de emergência. - Conhecer as principais estratégias de intervenção psicológica relacionadas com a área da saúde. - Reconhecer situações de risco psicológico quando estas surgem. - Aplicar as técnicas e competências necessárias em cada situação de risco. - Resolver estas situações de risco com determinação. - Descrever os componentes e bases conceptuais de um sistema de atendimento a múltiplas vítimas. - Estabelecer as causas e os efeitos de uma catástrofe, para a saúde pública e para o desenvolvimento socioeconómico de uma área geográfica, com base na sua magnitude. - Identificar os fundamentos da ajuda humanitária com base na magnitude da catástrofe. - Analisar os fundamentos da Inteligência em Saúde tendo em conta as fontes de informação. - Analisar os elementos e procedimentos da doutrina de comando em situação de catástrofe. - Analisar o material sanitário e logístico na ajuda humanitária, indicando os fundamentos da logística sanitária. - Estabelecer as características gerais da gestão de recursos de acordo com as necessidades ou situações. - Analisar os fundamentos da coordenação em situações de crise. - Analisar os principais planos logísticos que asseguram a projeção de recursos humanos e materiais e viabilizam a assistência à saúde em situações de catástrofe. - Determinar os elementos fundamentais para gerar uma rede de comunicações que permita o contacto entre as diferentes operações intervenientes. - Estabelecer o procedimento de preparação de material para assistência médica em caso de desastre. - Descrever o procedimento geral de atuação nas fases de alarme e aproximação. - Explicar os objetivos, métodos e elementos para o reconhecimento do cenário. - Explicar os princípios e procedimentos de organização das áreas de saúde. - Descrever o procedimento de implantação organizacional de acordo com as circunstâncias do evento. - Descrever o procedimento de manuseamento de cadáveres, num cenário de múltiplas vítimas, para facilitar a sua identificação, conservação e transporte.

O Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises prepara você para ter uma visão ampla dos aspectos psicológicos da atenção psicossocial em emergências, adquirindo as técnicas adequadas para realizar avaliações e intervenções neste ambiente de forma profissional e eficaz.

O Mestrado em Psicologia, Riscos Psicossociais e Intervenção em Crises dirige-se a todos os profissionais da área da psicologia, bem como a todos os interessados ​​neste ambiente que pretendam adquirir conhecimentos sobre cuidados psicossociais em situações de emergência.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.