Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa em Alunos com Necessidades Educativas Especiais

A educação especial concentra-se em crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais. Estas incluem não só as deficiências, mas também tudo o que pode dificultar a aprendizagem das pessoas e, portanto, criar necessidades. É muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducativa pode ser realizada com este tipo de alunos e poder colocá-la em prática no dia a dia. Este Mestrado oferece formação básica em intervenção psicoeducativa para alunos com necessidades educativas especiais.

- Identificar as capacidades individuais de meninos e meninas, remetendo-as às fases de desenvolvimento. - Acompanhar alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE) em deslocações internas ao centro educativo. - Executar, em colaboração com o tutor e/ou com a equipa interdisciplinar do centro educativo, os programas educativos para alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE) na sua sala de referência. - Implementar os programas de autonomia e higiene pessoal na higiene dos alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE), participando com a equipa interdisciplinar do centro educativo. - Acompanhar e supervisionar alunos com necessidades educativas especiais (ACNEE) em atividades lúdicas, participando em conjunto com o tutor no desenvolvimento tanto de programas de autonomia social como de programas de atividades lúdicas. - Atender alunos com necessidades educacionais especiais (ACNEE) no refeitório escolar, participando com a equipe interdisciplinar do centro educacional na implementação de programas de hábitos alimentares. - Conhecer as principais manifestações da psicopatologia infantil e os métodos de avaliação, diagnóstico e tratamento que a psicologia utiliza para as abordar. - Conhecer o âmbito de atuação, a população alvo e os principais modelos teóricos em Cuidados Precoces.

Escolas de Educação Infantil e Básica / Institutos de Ensino Básico / Centros de Educação Especial / Associações de Educação Especial / Reforço Educacional / Intervenção Psicoeducativa.

A educação especial concentra-se em crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais. Estas incluem não só as deficiências, mas também tudo o que pode dificultar a aprendizagem das pessoas e, portanto, criar necessidades. É muito importante saber que tipo de intervenção psicoeducativa pode ser realizada com este tipo de alunos e poder colocá-la em prática no dia a dia. Este Mestrado oferece formação básica em intervenção psicoeducativa para alunos com necessidades educativas especiais.

Aos profissionais da área da educação que queiram conhecer o tipo de intervenção adequada que deve ser realizada e posta em prática junto dos alunos com necessidades educativas especiais, bem como a todos os que tenham curiosidade sobre o tema da educação especial, e queiram saber mais sobre as diferentes formas de intervenção.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.