Mestrado Europeu em Pedagogia Terapêutica para Professores

Este Mestrado Europeu em Pedagogia Terapêutica para Professores oferece-lhe formação especializada na matéria. A especialidade de Pedagogia Terapêutica dedica-se a promover a atenção e desenvolver a prevenção das necessidades específicas de apoio educativo dos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo. Em nenhum caso a responsabilidade do professor tutor deverá ser substituída, nem as intervenções de outros profissionais de ensino para permitir a integração normalizada e inclusiva dos alunos com NEE. Este curso oferece uma visão prática e educativa da Pedagogia Terapêutica.

- Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Introduzir os conceitos de aprendizagem e memória e sua localização cerebral. - Conhecer o processo de avaliação para detectar Dificuldades de Aprendizagem em crianças. - Aprender os instrumentos necessários à avaliação da inteligência, do potencial de aprendizagem, das aptidões e do desempenho escolar das crianças. - Conhecer as diferenças entre os diferentes tipos de Dificuldades de Aprendizagem. - Conhecer as peculiaridades do meio social das crianças com Dificuldades de Aprendizagem. - Explicar as medidas que podem ser realizadas na escola para ajudar as crianças com este tipo de dificuldade. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência visual. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência visual. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência visual. - Diferenciar os conceitos de deficiência, deficiência e deficiência. - Conhecer o processo de ensino-aprendizagem e atenção à diversidade. - Descrever os aspectos mais gerais da deficiência auditiva. - Resumir o processo de intervenção junto de alunos com deficiência auditiva. - Intervir psicoeducativamente com alunos com deficiência auditiva. - Descrever o conceito de alunos com necessidades educativas. - Conhecer as características do processo de ensino-aprendizagem. - Explicar a importância da atenção à diversidade na educação. - Definir as características da síndrome de Down. - Especificar as características dos alunos com síndrome de Down. - Determinar a intervenção psicopedagógica na deficiência mental. - Especificar os recursos humanos e materiais necessários à intervenção psicopedagógica. - Conhecer os aspectos básicos e mais importantes sobre a Hiperatividade (TDAH). - Aprenda a intervir de forma psicoeducativa com uma criança com hiperatividade. - Saber agir em situações com crianças com hiperatividade (TDAH).

Escolas de Educação Infantil e Básica / Institutos de Ensino Básico / Centros de Educação Especial / Associações de Educação Especial / Reforço Educacional / Intervenção Psicoeducativa.

Este Mestrado Europeu em Pedagogia Terapêutica para Professores oferece-lhe formação especializada na matéria. A especialidade de Pedagogia Terapêutica dedica-se a promover a atenção e desenvolver a prevenção das necessidades específicas de apoio educativo dos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo. Em nenhum caso a responsabilidade do professor tutor deverá ser substituída, nem as intervenções de outros profissionais de ensino para permitir a integração normalizada e inclusiva dos alunos com NEE. Este curso oferece uma visão prática e educativa da Pedagogia Terapêutica.

Este Mestrado Europeu em Pedagogia Terapêutica para Professores destina-se a profissionais de pedagogia, psicologia e ciências da educação. Pessoas de outras áreas profissionais interessadas na área da Pedagogia Terapêutica. Também para aquelas pessoas que desejam obter um GRAU UNIVERSITÁRIO APROVADO.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.