Mestrado Internacional em Gestão de Centros Educacionais

Este Mestrado em Gestão de Centros Educacionais oferece formação especializada no assunto. Nos centros educativos do século XXI é necessário encontrar as chaves que nos permitam compreender o que se passa para procurar respostas adequadas aos problemas e aproximar-nos da melhoria educativa e social pretendida. Há uma necessidade urgente de que os professores se envolvam num projeto futuro e exerçam a liderança institucional. Desta forma, este Mestrado em Gestão de Centros Educacionais permitirá que os alunos possam adotar nos seus centros os acordos fundamentais específicos sobre as abordagens educativas que serão utilizadas para favorecer e potenciar o desenvolvimento e aquisição das competências inerentes a esta etapa educativa através da concepção de contextos de aprendizagem adequados ao nível de desenvolvimento e às necessidades das crianças. .

- Conhecer o quadro regulamentar de referência para a Educação Infantil e dominar os elementos e orientações para o desenvolvimento do projeto educativo e assistencial. - Capacitar professores em medidas preventivas e programas relacionados à Atenção à Diversidade. - Conhecer e adquirir os recursos técnicos e metodológicos para aplicar programas de prevenção e intervenção. - Conhecer as orientações sobre competências docentes relacionadas com o conhecimento e utilização das TIC. - Dotar os alunos de conhecimentos básicos em relação à Qualidade, bem como sobre a Implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade de acordo com a Norma Internacional UNE-EN-ISO 9001:2015. - Oferecer aos alunos conhecimentos, recursos e estratégias para melhorar a convivência e a disciplina dos alunos. - Conhecer as principais características, elementos e técnicas de avaliação de competências. - Capacitar o aluno nos fundamentos da direção e coordenação de grupos de monitores e animadores, com foco nas tarefas de organização de atividades em diferentes ambientes naturais e urbanos. - Analisar as oportunidades oferecidas pelos APPS educacionais. - Indicar as vantagens derivadas da utilização de APPS no processo de comunicação.

Direção de Centros Educacionais

Este Mestrado em Gestão de Centros Educacionais permitirá aos educadores adotar nos seus centros os acordos fundamentais específicos sobre as abordagens educativas que vão ser utilizadas para promover e potenciar o desenvolvimento e aquisição das competências inerentes a esta fase educativa através da concepção de contextos de aprendizagem adequados ao nível de desenvolvimento e às necessidades específicas das crianças. Os alunos também serão capazes de compreender a convivência no âmbito da atenção à diversidade, bem como saber analisar as causas que a afetam. Proporcionará a formação necessária que permita a utilização das TIC e da Internet como auxiliares de ensino, proporcionará os conhecimentos, aptidões e competências necessárias à implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade no domínio educativo, formação para colocar em prática estratégias educativas para melhorar a convivência e a disciplina, dotar os participantes de conhecimentos e ferramentas para avaliar as competências básicas dos alunos, medindo a aprendizagem e o desenvolvimento na capacidade de criar soluções para problemas reais, finalmente treinando alunos para coordenar e dirigir equipes. de monitores tanto no ambiente natural quanto no urbano.

Este Mestrado em Gestão de Centros Educacionais dirige-se a todos os Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.