Mestrado Internacional em Pedagogia e Psicopedagogia Clínica + Mestrado Internacional em Coaching e Inteligência Emocional para Crianças e Jovens

Graças à educação, as pessoas podem assimilar e aprender todos os conhecimentos, padrões de conduta, modos de ser e de ver o mundo necessários das gerações anteriores, podendo também criar novas visões. Tanto a Pedagogia (a arte de ensinar) quanto a Psicopedagogia (que é responsável pela personalização dos processos educativos) são responsáveis ​​por tudo o que este campo implica. Este Mestrado proporcionará os conhecimentos necessários para poder atuar de forma adequada neste contexto de atuação. Este Mestrado em Psicopatologia da Criança e do Adolescente oferece-lhe formação especializada na matéria, dotando-o de competências específicas para o diagnóstico, intervenção, avaliação e prevenção das perturbações de Saúde Mental atualmente mais comuns na população infanto-juvenil, sempre a partir de uma orientação cognitivo-comportamental.

- Explicar os conceitos de Pedagogia e Psicopedagogia Clínica - Introduzir a importância das diferenças individuais na Educação - Conhecer o desenvolvimento evolutivo das crianças durante o período escolar - Introduzir as principais noções de como deve ser realizada a avaliação psicopedagógica - Saber elaborar um relatório psicopedagógico - Saber como realizar uma intervenção psicopedagógica - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Obter capacidade de realizar entrevistas diagnósticas em crianças e adolescentes para conhecer a avaliação do paciente. - Pesquisar e gerar recursos para responder a diferentes casos clínicos. - Aprenda diferentes técnicas de modificação de comportamento em crianças e adolescentes. - Conhecer os temas fundamentais da psicofarmacologia na infância e adolescência. - Aplicar as diferentes técnicas aprendidas nas áreas da neuropsicologia infantil e do adolescente e na prevenção e intervenção na toxicodependência.

- Explicar os conceitos de Pedagogia e Psicopedagogia Clínica - Introduzir a importância das diferenças individuais na Educação - Conhecer o desenvolvimento evolutivo das crianças durante o período escolar - Introduzir as principais noções de como deve ser realizada a avaliação psicopedagógica - Saber elaborar um relatório psicopedagógico - Saber como realizar uma intervenção psicopedagógica - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional. - Saber que tipos de resposta educativa podem ser oferecidas aos alunos ao nível central, sala de aula, etc. - Saber intervir junto de alunos que tenham necessidades específicas de apoio educativo. - Obter capacidade de realizar entrevistas diagnósticas em crianças e adolescentes para conhecer a avaliação do paciente. - Pesquisar e gerar recursos para responder a diferentes casos clínicos. - Aprenda diferentes técnicas de modificação de comportamento em crianças e adolescentes. - Conhecer os temas fundamentais da psicofarmacologia na infância e adolescência. - Aplicar as diferentes técnicas aprendidas nas áreas da neuropsicologia infantil e do adolescente e na prevenção e intervenção na toxicodependência.

Graças à educação, as pessoas podem assimilar e aprender todos os conhecimentos, padrões de conduta, modos de ser e de ver o mundo necessários das gerações anteriores, podendo também criar novas visões. Tanto a Pedagogia (a arte de ensinar) quanto a Psicopedagogia (que é responsável pela personalização dos processos educativos) são responsáveis ​​por tudo o que este campo implica. Este Mestrado proporcionará os conhecimentos necessários para poder atuar de forma adequada neste contexto de atuação. Este Mestrado em Psicopatologia da Criança e do Adolescente oferece-lhe formação especializada na matéria, dotando-o de competências específicas para o diagnóstico, intervenção, avaliação e prevenção das perturbações de Saúde Mental atualmente mais comuns na população infanto-juvenil, sempre a partir de uma orientação cognitivo-comportamental.

Este Mestrado destina-se a todas as pessoas que atuam nas áreas da pedagogia e da psicopedagogia (tanto a nível educacional como clínico) e que pretendem ampliar os seus conhecimentos sobre a avaliação psicopedagógica, a intervenção que se realiza, etc.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.