MESTRE DE BIBLIOTECA ONLINE: Mestrado em Biblioteconomia + Licenciatura (6 Créditos ECTS)

Se você deseja atuar com habilidade no ambiente de biblioteca e aprender tudo sobre a biblioteca 2.0, esta é a sua hora. Com o Mestrado em Biblioteconomia poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. Diz-se que vivemos na era da comunicação e da informação. As novas tecnologias e a Internet tiveram um efeito profundo em todos os estratos da sociedade. A Biblioteca 2.0 pode assim constituir-se como um serviço de gestão conjunta de grande valor educativo. Consideramos importante, portanto, que o professor esteja preparado para fazer uso desses novos recursos e sua implementação nas salas de aula. O principal objetivo deste Mestrado em Biblioteconomia é facilitar ao aluno a aquisição de competências profissionais que lhe permitam servir o utilizador de uma biblioteca, realizando tarefas de informação e formação, comodato e manutenção e conservação dos fundos do acervo, desenvolvendo atividades culturais e de extensão bibliotecária, tendo em conta critérios de qualidade.

- Determinar processos de informação sobre cartas de serviços e regulamentos de bibliotecas, orientando para o bom uso das instalações e serviços de qualidade. - Aplicar técnicas de preparação de materiais informativos para uma biblioteca tendo em conta critérios pré-estabelecidos. - Completar adequadamente os dados de identificação e catalogação das coleções bibliográficas. - Organizar e posicionar adequadamente as diferentes coleções dentro de um acervo bibliográfico, verificando adequadamente as sequências de ordenação dos itens. - Elencar os sistemas e tecnologias existentes na realização do empréstimo, assumindo as vantagens e desvantagens. - Analisar o processo de obtenção de empréstimo interbibliotecas com base nos diferentes apoios. - Capacitar professores para organizar e dinamizar as bibliotecas escolares e a biblioteca do Centro. - Promover a implementação de projetos de leitura e planos de utilização das bibliotecas escolares. - Incorporar o uso regular da biblioteca escolar como recurso de apoio à aprendizagem e melhoria do desempenho escolar. - Identificar os serviços mais comuns oferecidos pelas bibliotecas digitais. - Compreender o funcionamento de comunidades colaborativas que se formam através da utilização de software social. - Avaliar ferramentas de software 2.0.

- Determinar processos de informação sobre cartas de serviços e regulamentos de bibliotecas, orientando para o bom uso das instalações e serviços de qualidade. - Aplicar técnicas de preparação de materiais informativos para uma biblioteca tendo em conta critérios pré-estabelecidos. - Completar adequadamente os dados de identificação e catalogação das coleções bibliográficas. - Organizar e posicionar adequadamente as diferentes coleções dentro de um acervo bibliográfico, verificando adequadamente as sequências de ordenação dos itens. - Elencar os sistemas e tecnologias existentes na realização do empréstimo, assumindo as vantagens e desvantagens. - Analisar o processo de obtenção de empréstimo interbibliotecas com base nos diferentes apoios. - Capacitar professores para organizar e dinamizar as bibliotecas escolares e a biblioteca do Centro. - Promover a implementação de projetos de leitura e planos de utilização das bibliotecas escolares. - Incorporar o uso regular da biblioteca escolar como recurso de apoio à aprendizagem e melhoria do desempenho escolar. - Identificar os serviços mais comuns oferecidos pelas bibliotecas digitais. - Compreender o funcionamento de comunidades colaborativas que se formam através da utilização de software social. - Avaliar ferramentas de software 2.0.

Se você deseja atuar com habilidade no ambiente de biblioteca e aprender tudo sobre a biblioteca 2.0, esta é a sua hora. Com o Mestrado em Biblioteconomia poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. Diz-se que vivemos na era da comunicação e da informação. As novas tecnologias e a Internet tiveram um efeito profundo em todos os estratos da sociedade. A Biblioteca 2.0 pode assim constituir-se como um serviço de gestão conjunta de grande valor educativo. Consideramos importante, portanto, que o professor esteja preparado para fazer uso desses novos recursos e sua implementação nas salas de aula. O principal objetivo deste Mestrado em Biblioteconomia é facilitar ao aluno a aquisição de competências profissionais que lhe permitam servir o utilizador de uma biblioteca, realizando tarefas de informação e formação, comodato e manutenção e conservação dos fundos do acervo, desenvolvendo atividades culturais e de extensão bibliotecária, tendo em conta critérios de qualidade.

Se você deseja atuar com habilidade no ambiente de biblioteca e aprender tudo sobre a biblioteca 2.0, esta é a sua hora. Com o Mestrado em Biblioteconomia poderá adquirir os conhecimentos necessários para realizar este trabalho da melhor forma possível. Diz-se que vivemos na era da comunicação e da informação. As novas tecnologias e a Internet tiveram um efeito profundo em todos os estratos da sociedade. A Biblioteca 2.0 pode assim constituir-se como um serviço de gestão conjunta de grande valor educativo. Consideramos importante, portanto, que o professor esteja preparado para fazer uso desses novos recursos e sua implementação nas salas de aula. O principal objetivo deste Mestrado em Biblioteconomia é facilitar ao aluno a aquisição de competências profissionais que lhe permitam servir o utilizador de uma biblioteca, realizando tarefas de informação e formação, comodato e manutenção e conservação dos fundos do acervo, desenvolvendo atividades culturais e de extensão bibliotecária, tendo em conta critérios de qualidade.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.