MESTRE EM ALTAS HABILIDADES: Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducacional com Crianças com Altas Habilidades

Se pretende dedicar-se profissionalmente à área da educação, conhecendo os aspectos fundamentais da intervenção psicoeducativa com crianças com altas capacidades, este é o seu momento. Com o Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa com Crianças com Altas Habilidades, poderá adquirir as técnicas essenciais para realizar este trabalho com sucesso. Neste Mestrado serão discutidos vários pontos importantes deste ambiente, como Cuidados Precoces, Desenvolvimento Cognitivo, Psicologia Infantil e Pedagogia Terapêutica. Você saberá tudo relacionado a esses conceitos, para poder prevenir, detectar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil ou definir, sequenciar e avaliar a aprendizagem. Por outro lado, graças a este Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa com Crianças com Altas Habilidades, irá adquirir os conhecimentos adequados sobre a intervenção em crianças sobredotadas.

- Conhecer o âmbito de atuação, a população alvo e os principais modelos teóricos em Cuidados Precoces. - Conhecer as orientações básicas para diagnóstico e intervenção em crianças com perturbações do desenvolvimento numa perspetiva ampla e multidisciplinar. - Identificar as capacidades individuais de meninos e meninas, remetendo-as às fases de desenvolvimento. - Identificar e sequenciar aprendizagens que favoreçam o desenvolvimento cognitivo, sensorial e motor. - Planear a organização temporária da instituição, verificando a sua adequação às características e momentos dos destinatários. - Analisar, desenvolver e aplicar instrumentos e técnicas de avaliação que permitam a sua adaptação a diferentes idades e contextos. - Delimita o conceito de desenvolvimento a partir de uma abordagem global que integre os aspectos físicos, cognitivos, psicológicos e emocionais do ser humano. - Desenvolver o itinerário do percurso evolutivo da criança, enfatizando os principais marcos do seu desenvolvimento desde o pré-natal até os nove anos de idade. - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Detectar e realizar um primeiro diagnóstico em sala de aula dos alunos com possíveis capacidades elevadas e encaminhar, se for caso disso, aos Psicólogos Educacionais que integram as Equipas de Orientação Educacional da área, ou, se for o caso, à Inspecção de Educação os possíveis casos para avaliação exaustiva e activação dos diferentes protocolos de actuação à disposição das diferentes Comunidades Autónomas. - Prestar atendimento psicoeducativo a crianças com altas habilidades.

Centros de Atendimento Infantil / Centros de Estimulação / Escolas de Educação Infantil, Básica e Secundária apoiadas por Fundos Públicos ou Privados / Conselheiros em Centros Educacionais Centros de Educação Especial / Associações de Educação Especial / Reforço Educacional / Intervenção Psicoeducativa.

Se pretende dedicar-se profissionalmente à área da educação, conhecendo os aspectos fundamentais da intervenção psicoeducativa com crianças com altas capacidades, este é o seu momento. Com o Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa com Crianças com Altas Habilidades, poderá adquirir as técnicas essenciais para realizar este trabalho com sucesso. Neste Mestrado serão discutidos vários pontos importantes deste ambiente, como Cuidados Precoces, Desenvolvimento Cognitivo, Psicologia Infantil e Pedagogia Terapêutica. Você saberá tudo relacionado a esses conceitos, para poder prevenir, detectar e intervir em situações problemáticas no desenvolvimento infantil ou definir, sequenciar e avaliar a aprendizagem. Por outro lado, graças a este Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa com Crianças com Altas Habilidades, irá adquirir os conhecimentos adequados sobre a intervenção em crianças sobredotadas.

Este Mestrado Europeu em Intervenção Psicoeducativa com Crianças com Altas Habilidades destina-se a Professores de Educação Infantil, Ensino Básico, Educadores Sociais e Licenciados Universitários interessados ​​em exercer o seu trabalho profissional na área docente. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança das salas de aula

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.