MESTRE EM INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: Mestrado em Orientação e Intervenção Psicopedagógica

A sociedade contemporânea enfrenta desafios constantes no campo educacional que exigem a intervenção de profissionais altamente capacitados e especializados. Neste contexto, o Mestrado em Orientação e Intervenção Psicopedagógica surge como uma resposta abrangente e relevante às necessidades atuais do sistema educativo. Esta formação baseia-se na relevância e complexidade dos problemas que afetam o desenvolvimento integral dos alunos na área educacional, bem como na importância de contar com profissionais devidamente capacitados para abordá-los de forma eficaz, proporcionando conhecimentos sobre a orientação psicopedagógica como pilar fundamental na construção de uma educação inclusiva e de qualidade.

- Desenvolver competências para identificar e compreender as necessidades individuais dos alunos. - Adquirir conhecimentos teóricos sobre práticas de aconselhamento e intervenção psicopedagógica. - Identificar métodos e estratégias de inclusão que promovam a atenção à diversidade. - Compreender como ocorre a inovação pedagógica e a aplicação de métodos de investigação educacional.

O Mestrado em Orientação e Intervenção Psicopedagógica oferece diversas oportunidades profissionais em áreas como orientação educacional em escolas, psicopedagogia em instituições de ensino, consultoria pedagógica em empresas educativas e consultoria em organizações que necessitam de especialistas no desenvolvimento integral de indivíduos na área educacional.

O Mestrado em Orientação e Intervenção Psicopedagógica prepara você para identificar e compreender as necessidades individuais dos alunos, proporcionando um atendimento personalizado e eficaz. Aplicar conhecimentos em psicologia, pedagogia e disciplinas afins para enfrentar os desafios educacionais, promovendo a inclusão educacional. Além de conhecer os meios de inovar e pesquisar nas práticas pedagógicas.

O Mestrado em Orientação e Intervenção Psicopedagógica destina-se a profissionais da área educacional, de áreas como psicologia, pedagogia, educação social, professores e outros especialistas interessados ​​em aprofundar conhecimentos e competências necessárias ao atendimento integral dos alunos.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.