Mestre em Prevenção da Anorexia e Bulimia. Transtornos Alimentares

Este Mestrado em Prevenção da Anorexia e Bulimia. Distúrbios Alimentares oferece treinamento especializado no assunto. Hoje em dia, a preocupação com tudo o que se refere à dietética e à nutrição humana já é muito elevada e justifica-se por uma série de factores, entre os quais destacamos uma maior exigência de qualidade de vida na sociedade ocidental contemporânea que se traduz na procura de uma alimentação melhor, mais saudável e mais equilibrada. Às vezes, essa preocupação faz com que algumas pessoas sofram de transtornos mentais relacionados à alimentação e, em muitos casos, precisam procurar profissionais para encontrar uma solução. Com este Mestrado em Prevenção da Anorexia e Bulimia. Transtornos Alimentares tem como objetivo oferecer conhecimento sobre os diferentes transtornos alimentares e seu tratamento.

- Aprenda conceitos gerais sobre dietética e nutrição. - Aprenda a classificação dos alimentos e nutrientes. - Conhecer o sistema digestivo. - Identificar necessidades nutricionais e energéticas. - Aprenda as funções e características dos carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, minerais. - Conhecer a importância da água no corpo humano. - Definir necessidades nutricionais nas diferentes fases da vida, estados fisiológicos, etc. - Oferecer princípios prioritários para estabelecer as bases de uma alimentação equilibrada nas diferentes fases da vida e períodos fisiológicos, como medida preventiva de doenças associadas aos problemas de má nutrição. - Conhecer distúrbios alimentares ou psicopatologia alimentar. - Aprender a fisiologia e neurobiologia da regulação do comportamento alimentar. - Ser capaz de relacionar transtornos mentais e distúrbios alimentares. - Conhecer o conceito de obesidade, os aspectos psicossociais e o seu tratamento. - Conhecer o conceito de anorexia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Conhecer o conceito de bulimia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Identificar outros transtornos alimentares. - Realizar avaliação clínica e critérios diagnósticos de transtornos alimentares. - Realizar tratamento interdisciplinar em cada um dos transtornos alimentares - Dotar o aluno de conhecimentos necessários e atualizados sobre nutrição e alimentação, bem como ferramentas de trabalho úteis, que permitam conhecer as necessidades e recomendações nutricionais nas diferentes situações fisiopatológicas geradoras de obesidade, para que possam ser aplicadas no local de trabalho. - Dotar o aluno de conhecimentos que lhe permitam abordar corretamente os pacientes obesos. - Atualizar conhecimentos relacionados ao quadro clínico de pacientes obesos para contribuir na melhoria da identificação, manejo e redução de complicações nesses pacientes. - Adquirir um conjunto de conhecimentos, competências e habilidades que permitam ao pessoal de saúde e administrativo enfrentar as tarefas profissionais e possíveis incidentes que possam surgir na gestão dos dados pessoais dos pacientes, para que estes fiquem protegidos. Desenvolver nos alunos as competências necessárias ao desempenho das funções de Técnico de Prevenção de Riscos Laborais de Nível Básico. Adquirir conhecimentos que permitam aos alunos identificar, evitar, corrigir e prevenir problemas específicos que possam pôr em perigo a saúde e a integridade dos trabalhadores. Conhecer as leis e regulamentos relativos à prevenção de riscos ocupacionais com base na Lei de Prevenção de Riscos Ocupacionais. Analisar os diferentes planos de ação, técnicas de prevenção e primeiros socorros que favorecem ou ajudam a superar diferentes situações de risco. Dar a conhecer os conceitos básicos e requisitos mínimos da Lei de Prevenção de Riscos Laborais na área da saúde. Identificar e analisar os diferentes riscos que podem surgir em cada uma das fases e atividades desenvolvidas no setor da saúde. Conhecer os principais direitos e obrigações que os trabalhadores do setor da saúde devem assumir em relação à prevenção de riscos. Analisar e estudar as diferentes medidas preventivas, tanto a nível individual como colectivo, que devem ser utilizadas para prevenir riscos nas tarefas e processos do sector da saúde.

- Aprenda conceitos gerais sobre dietética e nutrição. - Aprenda a classificação dos alimentos e nutrientes. - Conhecer o sistema digestivo. - Identificar necessidades nutricionais e energéticas. - Aprenda as funções e características dos carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas, minerais. - Conhecer a importância da água no corpo humano. - Definir necessidades nutricionais nas diferentes fases da vida, estados fisiológicos, etc. - Oferecer princípios prioritários para estabelecer as bases de uma alimentação equilibrada nas diferentes fases da vida e períodos fisiológicos, como medida preventiva de doenças associadas aos problemas de má nutrição. - Conhecer distúrbios alimentares ou psicopatologia alimentar. - Aprender a fisiologia e neurobiologia da regulação do comportamento alimentar. - Ser capaz de relacionar transtornos mentais e distúrbios alimentares. - Conhecer o conceito de obesidade, os aspectos psicossociais e o seu tratamento. - Conhecer o conceito de anorexia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Conhecer o conceito de bulimia nervosa, os aspectos clínicos e o seu diagnóstico e tratamento. - Identificar outros transtornos alimentares. - Realizar avaliação clínica e critérios diagnósticos de transtornos alimentares. - Realizar tratamento interdisciplinar em cada um dos transtornos alimentares - Dotar o aluno de conhecimentos necessários e atualizados sobre nutrição e alimentação, bem como ferramentas de trabalho úteis, que permitam conhecer as necessidades e recomendações nutricionais nas diferentes situações fisiopatológicas geradoras de obesidade, para que possam ser aplicadas no local de trabalho. - Dotar o aluno de conhecimentos que lhe permitam abordar corretamente os pacientes obesos. - Atualizar conhecimentos relacionados ao quadro clínico de pacientes obesos para contribuir na melhoria da identificação, manejo e redução de complicações nesses pacientes. - Adquirir um conjunto de conhecimentos, competências e habilidades que permitam ao pessoal de saúde e administrativo enfrentar as tarefas profissionais e possíveis incidentes que possam surgir na gestão dos dados pessoais dos pacientes, para que estes fiquem protegidos. Desenvolver nos alunos as competências necessárias ao desempenho das funções de Técnico de Prevenção de Riscos Laborais de Nível Básico. Adquirir conhecimentos que permitam aos alunos identificar, evitar, corrigir e prevenir problemas específicos que possam pôr em perigo a saúde e a integridade dos trabalhadores. Conhecer as leis e regulamentos relativos à prevenção de riscos ocupacionais com base na Lei de Prevenção de Riscos Ocupacionais. Analisar os diferentes planos de ação, técnicas de prevenção e primeiros socorros que favorecem ou ajudam a superar diferentes situações de risco. Dar a conhecer os conceitos básicos e requisitos mínimos da Lei de Prevenção de Riscos Laborais na área da saúde. Identificar e analisar os diferentes riscos que podem surgir em cada uma das fases e atividades desenvolvidas no setor da saúde. Conhecer os principais direitos e obrigações que os trabalhadores do setor da saúde devem assumir em relação à prevenção de riscos. Analisar e estudar as diferentes medidas preventivas, tanto a nível individual como colectivo, que devem ser utilizadas para prevenir riscos nas tarefas e processos do sector da saúde.

O Mestrado em Prevenção da Anorexia e Bulimia. Distúrbios Alimentares prepara você para conhecer os diferentes transtornos alimentares (TA), bem como conhecer seu diagnóstico e tratamento para poder intervir em pessoas que sofrem de alguma dessas doenças.

Este Mestrado em Prevenção da Anorexia e Bulimia. Distúrbios Alimentares destina-se a pessoas interessadas em nutrição e dietética, mais especificamente àqueles que estão interessados ​​em obter conhecimento profissional em diferentes transtornos alimentares.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.