PÓS-GRADUAÇÃO EM ALTAS HABILIDADES INTELECTUAIS: Pós-Graduação em Atendimento Psicoeducativo de Crianças com Altas Habilidades Intelectuais (Duplo Grau com 5 Créditos ECTS)

Este Curso de Pós-Graduação em Atendimento Psicoeducativo a Crianças com Altas Habilidades Intelectuais oferece formação especializada em diagnóstico e atendimento psicoeducacional a crianças com Altas Habilidades Intelectuais. Superdotação e altas habilidades ainda são conceitos controversos e não estão isentos de controvérsias quanto ao seu significado, avaliação e intervenção. Todos sabem, porém, que é um termo usado para designar aquelas crianças que possuem alta inteligência. Outra questão é o que entendemos por inteligência e como podemos medi-la para estabelecer critérios de identificação confiáveis ​​entre crianças com habilidades aparentemente boas. É UM CURSO APROVADO, BAREMÁVEL PARA OPOSIÇÕES.

- Formar profissionais da educação, psicólogos, psicopedagogos e educadores em neuropsicologia aplicada à educação - Fornecer novos caminhos de conhecimento para alunos em idade escolar - Enriquecer e atualizar metodologias de neurociências aplicadas em sala de aula para otimizar o desempenho escolar - Detectar e realizar um primeiro diagnóstico em sala de aula dos alunos com possíveis altas habilidades e encaminhar, quando for o caso, aos Psicólogos Educacionais que fazem parte das Equipes de Orientação Educacional da área, ou, se for o caso, à Inspeção de Educação os possíveis casos para avaliação exaustiva e ativação dos diferentes protocolos de atuação disponíveis às diferentes Comunidades Autónomas - Prestar atendimento psicopedagógico a crianças com altas capacidades.

Escolas de Educação Infantil, Básica e Secundária apoiadas com Fundos Públicos ou Privados. Conselheiros em Centros Educacionais.

Este Curso de Pós-Graduação em Atendimento Psicoeducativo a Crianças com Altas Habilidades Intelectuais oferece formação especializada em diagnóstico e atendimento psicoeducacional a crianças com Altas Habilidades Intelectuais. Superdotação e altas habilidades ainda são conceitos controversos e não estão isentos de controvérsias quanto ao seu significado, avaliação e intervenção. Todos sabem, porém, que é um termo usado para designar aquelas crianças que possuem alta inteligência. Outra questão é o que entendemos por inteligência e como podemos medi-la para estabelecer critérios de identificação confiáveis ​​entre crianças com habilidades aparentemente boas. É UM CURSO APROVADO, BAREMÁVEL PARA OPOSIÇÕES.

Esta Pós-Graduação em Atendimento Psicoeducativo a Crianças com Elevadas Capacidades Intelectuais destina-se a todos os Professores da Educação Infantil, do Ensino Básico, do Ensino Secundário, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. Profissionais da educação interessados ​​numa Formação de Qualidade que lhes permita enfrentar a realidade em mudança da sala de aula e as novas competências necessárias ao exercício da sua profissão. Também para aquelas pessoas que desejam obter um GRAU UNIVERSITÁRIO APROVADO.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.