Pós-Graduação em Aplicação de Redes Sociais no Ensino + Licenciatura

As TIC são o conjunto de tecnologias que permitem o acesso, produção, processamento e comunicação de informação apresentada em diferentes códigos (texto, imagem, som). A integração das TIC, e especialmente das Redes Sociais, na educação exige não só que o professor conheça e aprenda como elas funcionam, mas também aprenda o uso didático e as mudanças metodológicas que a sua aplicação acarreta na realidade prática das salas de aula, fazendo e incutindo nos alunos o uso responsável das mesmas. É por isso que a Pós-Graduação em Aplicação de Redes Sociais no Ensino oferece formação especializada nesta área.

- Conhecer a ferramenta Storify aplicada à sala de aula. - Determinar a aplicação e classificação das redes sociais. - Saber quais redes sociais são mais utilizadas na área educacional atualmente. - Delimita o uso do Facebook na área educacional. - Conhecer o papel do professor e do aluno na utilização das tecnologias web. - Conhecer e aplicar o uso responsável deste tipo de aplicações em sala de aula. - Explicar o processo de introdução das TIC no ambiente de sala de aula. - Conhecer as bases psicopedagógicas da integração das TIC na sala de aula. - Apresentar e descrever recursos educativos virtuais, e-learning e trabalho colaborativo. - Relacionar os riscos e consequências associados à utilização das TIC. - Explicar boas práticas para a utilização segura e responsável das TIC. - Introduzir o conceito de sociedade digital e compreender a sua influência na educação. - Conhecer quais são as novas tendências na educação e a importância do papel inovador. - Aprofundar-se nas diferentes metodologias aplicadas na sociedade digital: aprendizagem baseada em projetos, pedagogia reversa, gamificação, salas de aula cooperativas e E-Learning.

- Conhecer a ferramenta Storify aplicada à sala de aula. - Determinar a aplicação e classificação das redes sociais. - Saber quais redes sociais são mais utilizadas na área educacional atualmente. - Delimita o uso do Facebook na área educacional. - Conhecer o papel do professor e do aluno na utilização das tecnologias web. - Conhecer e aplicar o uso responsável deste tipo de aplicações em sala de aula. - Explicar o processo de introdução das TIC no ambiente de sala de aula. - Conhecer as bases psicopedagógicas da integração das TIC na sala de aula. - Apresentar e descrever recursos educativos virtuais, e-learning e trabalho colaborativo. - Relacionar os riscos e consequências associados à utilização das TIC. - Explicar boas práticas para a utilização segura e responsável das TIC. - Introduzir o conceito de sociedade digital e compreender a sua influência na educação. - Conhecer quais são as novas tendências na educação e a importância do papel inovador. - Aprofundar-se nas diferentes metodologias aplicadas na sociedade digital: aprendizagem baseada em projetos, pedagogia reversa, gamificação, salas de aula cooperativas e E-Learning.

Através desta Pós-Graduação em Aplicação de Redes Sociais, os profissionais da área educativa recebem a formação necessária que lhes permite utilizar as novas redes sociais como meio educativo e saber fazer, prevenir e ensinar a utilização correta e segura.

Esta Pós-Graduação em Aplicação de Redes Sociais no Ensino dirige-se a todos aqueles profissionais do meio educativo que pretendam continuar a formação em novas tecnologias na educação, mais concretamente na utilização das redes sociais, bem como a todos os interessados ​​em fazer parte desta área que pretendam adquirir conhecimentos sobre a educação na sociedade digital.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.