PÓS-GRADUAÇÃO EM CUIDADOS PRECOCE DA LÍNGUA: Pós-Graduação em Cuidados Precoces da Fala e da Linguagem (Triplo Grau + 10 Créditos ECTS)

O desenvolvimento da linguagem nas crianças é essencial nos primeiros anos de vida de todas as pessoas, por isso a Pós-Graduação em Cuidados Precoces da Fala e da Linguagem é a ferramenta ideal para conhecer todos os processos neurológicos, fisiológicos e anatômicos a nível funcional, que o ajudarão a compreender este desenvolvimento tão complexo e fundamental para o desenvolvimento do ser humano: a linguagem e a comunicação, e assim poder prestar cuidados precoces adequados às crianças que dele necessitam.

- Conhecer as bases anatómicas e fisiológicas do corpo humano. - Aprenda sobre as bases neurobiológicas da linguagem. - Identificar corretamente a anatomia e os mecanismos fonoarticulatórios. - Conhecer o âmbito de atuação, a população alvo e os principais modelos teóricos em Cuidados Precoces. - Conhecer as orientações básicas para diagnóstico e intervenção em crianças com perturbações do desenvolvimento numa perspetiva ampla e multidisciplinar. - Detalhar os sinais precoces de vários distúrbios e dificuldades de desenvolvimento para possibilitar a detecção precoce e uma intervenção mais eficaz. - Conhecer os fundamentos da comunicação e da linguagem. - Conhecer tudo o que corresponde à aquisição e desenvolvimento da comunicação e da linguagem. - Conhecer as diferentes dimensões e componentes da linguagem oral e escrita. - Conhecer a fundo o desenvolvimento do processo de comunicação e linguagem. - Avaliar a linguagem através de diferentes procedimentos. - Conhecer as diferentes perturbações da fala e da linguagem escrita. - Conhecer as perturbações do desenvolvimento da linguagem.

- Conhecer as bases anatómicas e fisiológicas do corpo humano. - Aprenda sobre as bases neurobiológicas da linguagem. - Identificar corretamente a anatomia e os mecanismos fonoarticulatórios. - Conhecer o âmbito de atuação, a população alvo e os principais modelos teóricos em Cuidados Precoces. - Conhecer as orientações básicas para diagnóstico e intervenção em crianças com perturbações do desenvolvimento numa perspetiva ampla e multidisciplinar. - Detalhar os sinais precoces de vários distúrbios e dificuldades de desenvolvimento para possibilitar a detecção precoce e uma intervenção mais eficaz. - Conhecer os fundamentos da comunicação e da linguagem. - Conhecer tudo o que corresponde à aquisição e desenvolvimento da comunicação e da linguagem. - Conhecer as diferentes dimensões e componentes da linguagem oral e escrita. - Conhecer a fundo o desenvolvimento do processo de comunicação e linguagem. - Avaliar a linguagem através de diferentes procedimentos. - Conhecer as diferentes perturbações da fala e da linguagem escrita. - Conhecer as perturbações do desenvolvimento da linguagem.

O desenvolvimento da linguagem nas crianças é essencial nos primeiros anos de vida de todas as pessoas, por isso a Pós-Graduação em Cuidados Precoces da Fala e da Linguagem é a ferramenta ideal para conhecer todos os processos neurológicos, fisiológicos e anatômicos a nível funcional, que o ajudarão a compreender este desenvolvimento tão complexo e fundamental para o desenvolvimento do ser humano: a linguagem e a comunicação, e assim poder prestar cuidados precoces adequados às crianças que dele necessitam.

Esta Pós-Graduação em Atendimento Precoce da Fala e da Linguagem destina-se a profissionais da área da Fonoaudiologia ou da Educação, bem como psicólogos, pedagogos ou psicopedagogos que queiram aprender a complexidade da aquisição da linguagem e da comunicação nas crianças e também a qualquer pessoa que tenha curiosidade sobre a questão da dificuldade na fala ou na escrita, e queira saber mais sobre as diferentes perturbações da linguagem oral e escrita e a sua atenção precoce.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.