Pós-Graduação em Educação Especial + Licenciatura em Organização Escolar (Duplo Grau + 5 ECTS)

Esta Pós-Graduação em Educação Especial + Licenciatura em Organização Escolar aborda diversos aspectos essenciais no ambiente educacional. Em primeiro lugar, a organização escolar, que é fundamental para a gestão e planeamento do centro educativo, tendo em conta que Organização Escolar é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educativo. Em segundo lugar, uma educação especial que promova a atenção e desenvolva a prevenção de necessidades específicas de apoio educativo nos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo.

- Conhecer o conceito de organização e aplicá-lo à Organização Escolar de centros educativos. - Conhecer quais as teorias organizacionais que podem ser encontradas nos centros educativos, perspectivas ou paradigmas na organização. - Aplicar no centro educativo a estrutura do sistema educativo estabelecida pela legislação em vigor. - Conhecer as metáforas e modelos do centro educativo. - Elaborar um Projeto Educativo tendo em conta as características do centro educativo e o contexto em que está inserido. - Aprofundar-se nos elementos que fazem parte da organização escolar como gestão, professores, alunos, espaço e tempo escolar. - Saber em que consiste a inspeção educativa e como é feita a avaliação das escolas. - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional.

- Conhecer o conceito de organização e aplicá-lo à Organização Escolar de centros educativos. - Conhecer quais as teorias organizacionais que podem ser encontradas nos centros educativos, perspectivas ou paradigmas na organização. - Aplicar no centro educativo a estrutura do sistema educativo estabelecida pela legislação em vigor. - Conhecer as metáforas e modelos do centro educativo. - Elaborar um Projeto Educativo tendo em conta as características do centro educativo e o contexto em que está inserido. - Aprofundar-se nos elementos que fazem parte da organização escolar como gestão, professores, alunos, espaço e tempo escolar. - Saber em que consiste a inspeção educativa e como é feita a avaliação das escolas. - Conhecer a evolução da educação especial nas últimas décadas. - Conhecer os diferentes conceitos de necessidades que surgiram ao longo do tempo e saber diferenciá-los. - Conhecer o processo de identificação e avaliação de necessidades educativas. - Orientar os alunos, seus pais, familiares e demais profissionais no processo educacional.

Esta Pós-Graduação em Educação Especial + Licenciatura em Organização Escolar aborda diversos aspectos essenciais no ambiente educacional. Em primeiro lugar, a organização escolar, que é fundamental para a gestão e planeamento do centro educativo, tendo em conta que Organização Escolar é o estudo dos elementos que fazem parte do centro educativo. Em segundo lugar, uma educação especial que promova a atenção e desenvolva a prevenção de necessidades específicas de apoio educativo nos alunos. A ajuda prestada aos alunos deve ser baseada na natureza, grau de necessidade e dificuldade de acesso ao currículo.

Esta Pós-Graduação em Educação Especial + Licenciatura em Organização Escolar destina-se a profissionais de pedagogia, psicologia e ciências da educação. Pessoas de outras áreas profissionais interessadas na área da educação especial e organização escolar.

Esta formação não se enquadra no âmbito da formação oficial regulamentada (Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Secundário, Formação Profissional Oficial FP, Bacharelado, Licenciatura, Mestrado Universitário Oficial e Doutoramento). Trata-se, portanto, de uma formação complementar e/ou de especialização, que visa a aquisição de determinadas competências, aptidões ou aptidões de natureza profissional, que podem ser avaliadas como mérito em quadros de emprego e/ou concursos, sempre no âmbito da secção de Formação Complementar e/ou Formação Contínua. É sempre essencial rever os requisitos de classificação específicos dos quadros de empregos públicos específicos aos quais desejamos candidatar-nos.